序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇感恩扶貧匯報范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

“我是個農民，我是來還愿的”

從央企老總到村支書，身份有了不小的落差，在外人看來是一個不小的挑戰，劉滿堂卻轉化得自然而然。城關鎮黨委書記周優存說，“一開始，劉書記說向我匯報工作，我都覺得別扭，后來拗不過劉書記的堅持，也就慢慢習慣了”。劉滿堂則表現得淡然，“作為村第一書記，我嚴格照中央的文件來履職，要向鎮、縣領導匯報工作，要與村委會的其他成員保持融洽，不干預村委會的日常工作”。

離別大都市，放棄高位來扶貧，在世俗的眼光里，總顯得有些另類。劉滿堂倒是坦率，“我本來就是農民，從小在莊稼地里長大，見到農村的一草一木都有說不出的親切”“我之所以決定到這里，就是來還愿的。因為農村養育了我，農民的淳樸讓我知道感恩，我必須要回報他們”。真情拳拳的話語，有著熾熱的溫度和沉甸甸的分量，折射出一個老黨員、一個軍工人歷久彌堅的道德底色。

“我的工作就是當參謀出主意，帶頭實干”

劉滿堂結合實際給李家臺村提出了脫貧的三條路徑：一是旅游，二是特色種植，三是工業加工。“要把我們的大山打造成花山果嶺；要把油牡丹的種植推廣開，讓它成為重要的經濟來源；還要給村里人提供其他的生計，先從產品的低端加工干起，逐步向中高端邁進。”

聽說回鄉青年王有林有創業打算，劉滿堂深知創業項目對小山村的意義，村里婦女如能利用農閑縫制足球，一個月就會有1500元左右的收入。為此，劉滿堂聯系縣婦聯做好村鎮婦女縫制足球的組織動員和互幫互學工作，他甚至拿回幾套球皮，晚上戴上花鏡，對著電燈，在空蕩蕩的屋里穿針引線，“慢是慢了點，但多少還是找到點門道，與大家分享”。如今，以足球縫制為主要業務的“圓夢”工貿公司已經注冊，寄托著村民的美好期盼。

村里經常發生泥石流，為了檢查山上老人的房屋是否安全，近60歲的劉滿堂幾次逢大雨打著電筒在泥濘中爬坡，困難和危險可想而知。村里資助貧困大學生，他逐一核實、查詢、登記、追蹤，并把信息反饋給資助人，一萬多元錢，他前后忙了一個月的時間。曾經的總會計師自然對財務駕輕就熟，卻絕不會像現在這樣事無巨細親自動手。他用自己的工資購置電腦改善村委會的辦公條件，籌措資金將自來水引入每戶農家，修筑道路為鄉村旅游打下基礎……他不僅把扶貧的精準要求落到實處，而且把軍工行業“嚴慎細實”的精神帶到了山村，潛移默化地影響著村里的工作，一步步改變著鄉村的面貌。

篇(2)

——群賢小學第一屆感恩月活動方案

一、指導思想

我校學生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導致他們散漫的生活習慣以及冷漠的心態，這對他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質普遍不高，家庭經濟狀況也相對落后，也容易導致學生內心產生巨大落差。針對這一現象，學校認為通過感恩教育來鍛塑學生的人格，引導他們繼承中華傳統美德，踐行道德規范，讓他們因感恩而自尊、自強，為將來成為社會有用之材奠定思想道德基礎是學校德育的核心任務。為了強化感恩教育，經學校研究決定，將每年的五月定為感恩月。

二、活動設想

通過一系列豐富多彩的活動，在學生中進行感恩思想教育，倡導感恩行為，對活動中涌現的感恩事跡予以總結宣傳，對平時表現突出的學生，授予第一屆感恩月“感動校園十佳學生”稱號，在總結大會上予以表彰。

三、活動時間

5月4日——6月1日

四、活動安排

說明：感恩月活動分年段開展，并與感恩教育市級課題及家長開放日活動相結合，最后的總結表彰大會與六一節慶祝活動相結合。

時 間內

容地 點參與者

啟動5月4日國旗下講話：感恩月活動啟動（德育處）操場全校師生

第一周4月27日-5月8日“我愛我師”征文活動（教科室）學校全校學生

5月5日-7日紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動（博物館、德育處）學校大廳全校師生

5月6日“如何開展小隊活動”講座（章浩川）學校四樓小報告廳全體班主任

5月6日-7日感恩格言、感恩行動小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動（大隊部）學校全校學生

第二周5月13日-14日感恩勞動者實踐活動（德育處）紅黃藍集團、學校三四年級師生、家長

4月27日-5月15日“感動校園十佳學生”推薦（德育處）

各班

第三周5月20日“祖國發展我成長”調查活動總結會（張利君）四樓大報告廳五年級師生、家長

5月21日感恩父母班隊會（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級教室一二年級師生、家長

第四周6月1日感恩母校活動（六年級匯報演出）暨感恩月總結表彰大會（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級學生家長

另定5月“感恩祖國——建黨建隊六十周年慶”明信片設計大賽（美術組）

—————美術興趣小組

五、相關工作

項 目要 求負責人完成時間

懸掛橫幅1、“踏上感恩的征程”——群賢小學第一屆感恩月活動

2、沒有感恩就沒有真正的美德。 ——盧梭總務處5月8日

布置感恩墻在大廳西側黑板布置本學期前半學期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日

制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動簡介及開展過的與感恩有關的活動制作成幾塊展板（已有8塊），平時展示于大廳，活動時放置到活動處門口。邱迪梅5月8日

制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內感恩墻側。金瑜5月8日

制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規范提示語，普通章用于平時的活動中頒發，勛章用于表彰大會上頒發。邱迪梅普通章：5月8日

勛章：5月25日

培訓禮儀隊要選購幾套服裝、進行頒獎隊列訓練、禮儀引導訓練。盛紅芳5月26日

六、具體方案

（一）感恩格言、感恩行為規范提示語征集大賽

暨感恩月吉祥物票選活動方案

1、活動目的

為營造感恩月活動氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動標志，同時為感恩月活動中頒發的特別章提供素材，以及對學生進行感恩意識的滲透，引導學生主動思考感恩行為，學校大隊部決定以少先隊員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。

2、參加對象

全體少先隊員

3、活動時間

5月6日——5月7日

4、活動要求

（1）布置：大隊部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊部在感恩墻下方安置一個投票箱。

（2）投票：每位隊員將領到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創作的感恩行動小貼士”三欄，同時注明班級、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊員限投一票，必須用學校統一印發的投票紙。

說明：感恩格言即與感恩有關的名人名言、俗語等；感恩行動小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動學做家務”“公交車上主動為老弱病殘讓座”等。

（3）計票：5月7日中午12：10，由大隊委員統計投票情況，在電腦上錄入選中的格言。

5、獎勵規則

（1）學校將確定票數最多的吉祥物為本次感恩月活動的吉祥物，對投該吉祥物票的隊員進行抽獎，獎勵紀念品一份。

（2）隊員自創的感恩行動小貼士入選后，該隊員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。

6、其他

（1）美術組負責篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。

（2）德育處負責準備紀念品及獎狀、簡訊，梁小娣拍照。

（3）總務處負責準備投票箱

（二）“感動校園十佳學生”評選方案

1、評選目的

為充分挖掘校園內的典型人物和事跡，在學生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經學校研究決定，評選感動校園十佳學生。

2、時間

（1）資料上交時間：5月15日

（2）評選表彰時間：6月1日

3、具體要求

（1）評選要求：在孝順長輩、自強自立、抗震救災、扶貧濟困、遵守公德、熱愛祖國、關心學校等任一方面有突出表現的學生。可由學生、家長、老師共同尋找、推薦。

（2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動中國”人物介紹），存入德育處共享。

（3）德育處將候選人資料進行公示展出，同時組織成立評選委員會，選出“感動校園十佳學生”，并擬好頒獎詞。

（4）在感恩月總結表彰大會上予以表彰，授予勛章和證書。

（三）紀念汶川地震一周年圖片展暨征文活動方案

1、活動目的

為表達對地震受難者的哀思，對支持抗震救災和災后重建的人們的敬意，引導學生學會同情、關愛，懂得珍惜擁有，進一步思索生命的意義，特聯合紹興市博物館，在校內舉辦紀念汶川地震一周年圖片展活動。

2、活動時間、地點

5月5日，學校方磚廣場（或體育館）

3、人員安排

（1）組織、布置場地：德育處

（2）參觀、征文：各班

（3）拍照、簡訊：梁小娣

4、活動要求

（1）展覽時間為一天，從第二節課開始，分年級參觀。具體安排如下：

參觀時間參觀人員參觀時間參觀人員

第二節課一年級第四節課四年級

第三節課二年級第五節課五年級

午間活動課三年級第六節課六年級

（2）各班參觀時由該節課任課教師帶隊，維持好現場紀律，博物館宣教處工作人員將為同學們進行講解。

（3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字數不限。各班精選一至三篇于5月7日放學前交德育處，字體統一為五號、宋體，寫明班級、指導教師。

5、表彰方式

（1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對征文獲獎同學進行表彰，頒發獎品，宣讀一等獎作品。

（2）所有獲獎作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級及以上報刊雜志投稿。

（四）“我愛我師”主題征文活動方案

（詳見教科室相關方案）“我愛我師”學生征文于5月8日前交德育處

（五）一二年級“感恩父母”主題班隊活動方案

1、活動目的

在母親節到來之際，引導學生感受母親對自己的愛，體會到母親的辛勞，學會向母親表達感恩之情，學會用實際行動孝順母親。

2、活動時間

5月21日上午

3、參加人員

一二年級師生、家長

4、具體要求

（1）5月8日前，各班將班隊活動方案交給德育處，方案要適宜家長觀摩，將思想道德教育滲透于活潑的形式中，一年級為有家長參與的親子活動，二年級為有家長參與的親子閱讀。

（2）年級組長要擬好具體方案，班主任要精心準備活動，班會、隊會均可，二年級在多媒體教室開展，一年級盡量在本班教室內開展。教室布置要再次修整。

（3）年級組長擬寫的具體方案中要安排好各項目負責人。如：擬寫、印發家長邀請函的負責人；安排家長座位的負責人；拍照、報道的負責人等等。

（4）活動期間，班主任要想方設法多留資料（照片、文字、DV等）。活動結束后，班主任寫好總結感悟，字數隨意，放到德育處共享。

（六）三四年級“感恩勞動者”主題活動方案

1、活動目的

今年是建國六十周年，六十年來，祖國正日益變得富強，各行各業飛速發展，這些變化離不開每一個勞動者的創造，學校擬通過“感恩勞動者”活動，讓學生認識到勞動最光榮，學會尊重勞動者，培養愛勞動的意識。

2、參加人員

三四年級師生及家長

3、活動方式及時間

（1）5月13日，三四年級全體師生參觀企業

（2）5月14日，勞動者講壇

4、具體要求

（1）參觀企業當天，要做好學生的防暑工作，班主任帶隊（課程有沖突的，提前調好課），加強紀律、安全教育。

（2）5月8日前，各班選出一名家長參加“勞動者講壇”， 為增強可聽性，請講述者以講述個人經歷的方式，激勵教育學生，班主任事先幫助準備講稿，講稿時間為10至15分鐘左右。家長不用脫稿，如果愿意，可以使用PPT。

（3）5月14日，在四樓大報告廳舉行“勞動者講壇”，上午為三年級，下午為四年級。學生在聽完后提問、談感受（請班主任針對本班家長的發言稿事先準備好一兩個問題，安排給學生干部），班級贈送鮮花及自行制作的“感動我心的勞動者”卡片（各班事先安排好獻花、獻賀卡學生）；會后倪妙香整理好相關資料，交到德育處。

（4）張園、徐凡負責“勞動者講壇”現場的主持，陶勤、劉杰負責音響、攝像，陳霞、倪妙香負責拍照、報道，顧勇孟、姚鋒分別負責活動前后四樓大報告廳的衛生、桌椅安排。

（5）5月12日前，馮麗娜擬寫、印發家長邀請函（注意：三四年級的時間不同）。各班事先統計好來校的家長數，根據家長數帶椅子到四樓。

（6）張園、倪妙香分別負責三四年級活動的統籌協調工作，活動結束后寫好總結，字數隨意，交給德育處。各班在活動結束后望能布置相應的周記作業，有好的文章交給德育處。

（七）五年級“祖國發展我成長”調查活動總結匯報會方案

（詳見五年級另發的相關通知）

（八）“感恩母校”主題活動暨感恩月總結表彰大會方案

1、活動目的

（1）通過六年級學生的匯報演出，激發熱愛母校、熱愛師長的情感，學會用實際行動感恩母校。

（2）總結感恩月活動，深化感恩教育。

（3）表彰 “感動校園十佳學生”，樹立榜樣。

2、活動時間

6月1日

3、參加人員

全校師生，六年級家長

4、準備工作

（1）5月15日前，各班申報候選人，德育處公示候選人事跡

（2）邀請嘉賓

（3）邀請六年級家長：陳海港

（4）準備感恩展板、感恩勛章、主持、報道：德育處

（5）體育館衛生工作、桌椅擺放，購買獲獎證書、懸掛橫幅“感恩母校主題活動暨感動校園十佳學生頒獎典禮”“慶祝六一國際兒童節”“讓童心愛心蕩漾在六一”：總務處

（6）評選“感動校園十佳學生”、書寫頒獎詞：評選委員會

（7）六年級節目統籌：陳海港

（8）禮儀隊：盛紅芳

（9）舞臺布置：金瑜、吳錫耿

（10）多媒體：陶勤

（11）攝像、拍照：劉杰、梁曉娣

（12）5月27日左右進行彩排

5、活動過程

（1）開幕演出

（2）開幕詞（包括簡單總結感恩月活動）

（3）頒獎與六年級匯報演出穿行

（4）宣布活動結束

篇(3)

一、XX村基本情況

XX村位于XX縣XX鄉東北5公里，轄10個村小組，9個自然村，全村領地面積15平方公里，耕地面積1960畝，山林面積12000畝，共有農戶392戶，總人口1144人，10個村小組。村兩委干部5人，黨員32人，其中女性3人，35歲以下黨員5人；建檔立卡貧困戶30戶，77人；外出務工人員192人；低保34戶71人、五保戶1戶1人。主要產業有水稻1410畝，白蓮20畝，南豐蜜桔約1400畝。特色農產品有小竹筍，2020年全村產小竹筍（鮮筍）7萬余斤，可制作成鹽漬小竹筍，把小竹筍烘干成半成品，含鹽量15%左右，清脆爽口，熱銷江浙和上海等市場，市場前景廣闊。

二、扶貧工作情況

2019年8月南豐桔都村鎮銀行掛點幫扶，派駐幫扶隊員2人，駐村第一書記由鄉派駐1人。共有建檔立卡貧困戶30戶77人，五保戶1戶1人，低保貧困戶21戶55人，一般貧困戶8戶22人。已實現脫貧30戶77人。邊緣戶2戶6人。

（1）致貧原因：缺勞力10戶18人；因病5戶15人；因殘11戶32人；缺資金3戶9人；自身發展動力不足1戶3人。

（2）脫貧情況：2014年脫貧3戶7人；2015年脫貧6戶18人；2016年脫貧6戶16人；2017年脫貧1戶4人；2018年脫貧3戶7人；2019年脫貧9戶20人；2020年脫貧2戶5人；貧困戶發生率由2014年的8.03%下降至2020年末的0.00%。

（3）幫扶措施：聚焦“兩不愁、三保障”，落實各項幫扶政策，開展扶貧、扶智、扶德、扶勤感恩教育活動和經常性走訪。

三、幫扶措施

（一）聚焦“兩不愁、三保障”

1.注重吃穿不愁：通過近年來的幫扶，我村貧困戶吃穿有了保障，但幫扶干部為防止已脫貧貧困戶返貧和幫助未脫貧貧困戶脫貧，嚴格落實各項幫扶政策，從精神上和生活上積極給與貧困戶更多的幫助。

2.做好健康扶貧:全村貧困戶30戶77人全部參合，由財政代繳參合款280元每人，重大疾病商業補償保險200元每人，意外傷害險30元每人。

患病就醫住院按規定得到補助報銷，2019年1月至11月貧困人口住院41人次，總費用87634.08元，報銷費用79569.37元，報銷比例達90.9%。

通過上門服務為13人辦理了慢性病證。

幫扶干部、簽約醫生開展了健康扶貧政策宣傳，開展了家庭醫生簽約服務。

3.協助教育部門對未脫貧和2014年后已脫貧的學前、義務寄宿生、高中、中職階段建檔立卡貧困戶學生落實教育扶貧政策。

2020年共有8人獲得教育資助9000元；落實義務教育階段“零收費”政策，對在本縣就讀小學和初中的建檔立卡貧困戶子女免費提供教輔資料，免費辦理學生平安險，免費發放校服。

4.做好貧困戶安全住房工作。2020年全村貧困戶危房改造　1戶（“交鑰匙”工程），共獲得補助資金4萬元。

（二）落實各項幫扶政策

1.做好產業扶貧: （1）產業直補：三戶貧困戶養殖蜜蜂9箱，獲得補助4500元；（2）光伏扶貧：對我村2016年還未脫貧的貧困戶，通過納入光伏合作社形式參與光伏扶貧，共有54人參與分紅，獲得分紅2.7萬元；（3）光伏扶貧擴面工程：我村屬 “十二五”省級貧困村，2020年共獲得光伏扶貧分配資金三批次，共2.8萬元，嚴格按照上級文件精神，對該項資金進行了使用，其中2.11萬元用于7戶貧困戶勞務報酬工資，0.2萬元用于貧困戶獎補，剩余0.49萬元用作12月份貧困戶勞務工資支出；（3）產業保險：為有柑橘種植面積的27戶貧困戶購買了農業產業保險，因2018年冬季柑橘受災，該27戶貧困戶獲賠17998.4元。

2.做好就業扶貧：認真組織參加了全縣的春風行動---就業招募會、宣傳動員、支持鼓勵貧困勞動力外出務工、自主創業;認真摸清全村貧困戶勞動力、貧困戶勞動力就業轉移情況，進行登記造冊;向貧困戶落實了公益性崗位22人(護林員2人、河道協管員　1人、保潔員4人、衛生監督員10人圖書管理人1人、殘疾人專崗1人)，共發放崗位工資11.53萬元；外出務工交通補助8人，發放補助資金0.4萬元。

3.做好安全飲水扶貧：我村貧困戶全部是集中供水方式，2020年進行了水質安全檢測，經檢測水質各項指標均達標，屬安全用水。

4.做好村莊整治扶貧：東南堡、游家科、上堡3個村小組進行了新農村建設提升工程，極大的改善了人居環境。

5.做好基礎設施建設扶貧：上堡至上坪路基改造已完工，項目資金33萬元；公路塌空維修工程已完工，項目資金18萬元；上堡至上坪公路硬化600米2200㎡已完工,項目資金33萬元；白灘際橋梁建設已完工，項目資金6萬元；游家科組河堤維修已完工，項目資金5萬元；游家科至白灘際公路于2020年11月建成通車。

6.認真做好低保戶、五保戶、及殘疾人兩項補貼的核查、申報審批工作。

（三）開展扶貧、扶智、扶德、扶勤感恩教育活動和經常性走訪。

1.活動開展情況：開展了“聽黨話、感黨恩、跟黨走”主題教育，扶志、扶智、扶德、扶勤“三講一評”教育活動，使貧困戶更加懂得感黨恩，樹立了自力更生、不等不靠、勤勞致富的信心。

2.走訪慰問：幫扶干部常態性下組入戶走訪，了解民情民意，春節前夕幫扶單位南豐桔都村鎮銀行和上海南豐上會分別上戶走訪慰問，并送上慰問物資和慰問金。

3.對照要求，認真進行整改工作。按照中、省交叉檢查反饋的所有問題，制定了本村整改臺賬和整改措施。發現問題全部按要求整改到位。

四、工作中存在的問題及困難

(一)部分貧困戶依然存在“等靠要”思想，自力更生意識弱

精準扶貧以來，出臺不少針對貧困戶的優惠政策，個別貧困戶不想通過自身發展而是想通過政府扶貧政策來增加收入，“等靠要”思想蔓延，而精神扶貧跟不上，導致脫貧工作存在一些困難。

(二)產業發展困難重重，村集體經濟收入微乎其微

村內青壯年及有能力的人均外出務工，家中多是留守老人和兒童，加之農產品易受自然災害影響，價格不穩、銷路窄，產業風險高，產業舉步維艱。

五、2021年工作計劃

(一)發展產業，壯大村集體經濟，帶動村民增收

我村將充分利用“產業扶持資金、及財政資金帶貧”政策，調動貧困戶發展產業的積極性，通過產業實現增收。

(二)夯實基礎設施，為脫貧攻堅創造有利條件

充分利用扶貧政策，完善本村基礎設施項目建設。著重解決好道路拓寬和硬化，水利建設、環境整治等工作。

篇(4)

新一代，關工工作向前邁的良好局面。下面我將我們的一些主要做法匯報如下：

一、創新組織建設，建強關工隊伍

加強對關心下一代工作的組織領導，建立健全工作機構是加強關心下一代工作的重要組織保證。區教育局黨委行政十分重視關心下一代工作，始終將關心下一代工作作為加強未成年人 三是落實專項經費，不斷夯實關工工作基礎。經費是關心下一代工作活動順利開展的基礎。我區教育系統認真落實關工委的活動經費，區教育局每年安排用于關心下一代工作的專項經費5萬元以上。關工委的活動經費做到專款專用，在每年年初制定預算安排的時候列入在經費開支預算內，堅持做到了上級提出的“關鍵項目要給錢”的要求，保證了我區教育系統關心下一代活動的正常開展。

三、創特色載體，建強關工陣地

近年來，區教育局和各級關工委不斷豐富工作方式方法，創新各項工作載體，拓展工作內容，深入學校、社區、家庭，采取宣講、報告會、座談會、扶貧濟困、讀書活動等形式，關心下一代工作形式多樣，內容豐富多彩。

篇(5)

以行業論壇為紐帶召集愛心人士，在義工組織協助下，資助貧困孩子上學，是目前“快樂幫”在做的事。

自2011年1月1日由美容化妝品網論壇（現已更名為有功網論壇）發起組建至今，該民間助學組織已發展固定會員130余人（以化妝品專營店老板為主），成功結對資助377位貧困學生，資助金額達到213790元。

一年多的時間里，快樂幫能取得這樣成績并不簡單——有功網論壇注冊用戶超過10萬人，80%以上是草根出身的化妝品專營店老板。

從公開資料看，快樂幫應是國內首個立足化妝品行業而成立的民間助學組織。作為快樂幫創始人之一，有功網CEO余濤稱，快樂幫倡導大家在力所能及的情況下，一對一去幫助那些貧困的孩子，“這種幫助不僅體現在物質方面，更重要的是對貧困孩子進行精神引導，要定期與他們通信交流，幫助他們開拓視野，樹立正確人生觀。”

“只有快樂地幫助別人，真正從中享受到那種幫助別人后的喜悅，這樣的幫助才能持久下去。”余濤隨后又補充道。而這應是快樂幫名稱的來源了。

選擇從助學這個領域切入做公益，是因為余濤早年就開始以個人之力資助貧困學子，那些經歷讓他深刻地意識到“知識改變命運”的實際力量，但一直苦于沒有合適的時初將個人行為擴大為一個組織的行為。

事情在2010年11月出現轉機，在好友華東師范大學教授胡海龍牽線下，余濤與陜西漢中科教扶貧服務社社長張俊杰結識，經過一番商議，兩人一拍即合，決定利用彼此的資源共同在公益助學這方面貢獻一份力量。

2010年12月15日，余濤前往漢中進行實地考察，勉縣和南鄭縣的貧困現狀讓他至今仍難忘懷：下午三點，孩子就得放學，因為他們要翻越幾座山頭才能回到家中。很多孩子家里的房子是泥糊的墻壁，家徒四壁……此次所見種種超出了想象，他覺得有些事必須馬上就做。

當日下午，余濤便與張俊杰一起去請示漢中市教育局領導，希望有關部門能夠積極配合這樣的愛心活動。2010年12月16日，經漢中市教育局批準，南鄭、寧強、略陽三縣教育局決定配合快樂幫進行結對助學試點。

“經驗告訴我們，大規模的助學單純依靠義工無法完成，必須與當地教育局和校方友好合作才能好地推進。結對助學，最重要的工作是確保受助學生家庭貧困狀況的真實性，最煩惱的問題是校方對家庭走訪不在乎的態度，以及不能及時反饋學生所在學校班級變動的情況。”張俊杰向《化妝品觀察》表示。

張俊杰認為，快樂幫基于行業平臺，號召并組織行業人士進行西部農村結對助學乃是全國首例，值得效仿和推廣。“中國行業數以千計，各行各業積極參與結對助學和扶貧開發，全民慈善，全民參與，影響深遠。”

快樂幫資助對象為小學至高中階段的貧困學生，基本資助標準為小學生每人每學期300元，初中生每人每學期600元，高中生每人每學期1200元。“小學初中實行九年義務教育，費用相對比高中生低。資助人可自主選擇資助一名或多名學生，也可自主選擇資助哪個階段的學生，這樣便于讓更多同行參與進來。每個人都有慈善意識，看到弱者會有惻隱之心，有幫助人的愿望。”余濤說。

快樂幫的具體資助流程是：當地義工去實地考察學生的家庭和學習情況；有功網通過論壇公布符合捐助條件的學生資料，等待愛心人士捐助；論壇注冊會員在了解學生基本信息后，在論壇跟帖提交想要資助的學生名單；名單確認無誤后，由資助人直接匯款到學生本人或其監護人的賬戶，并在論壇提交匯款單據；最后由義工核實匯款情況，并將相關資料再次公布。由于款項不經過任何中轉環節，使得資助行為更加透明和值得信任。

高文慧是快樂幫的管理成員之一。據她介紹，作為非營利組織，快樂幫目前規模尚小，平時主要由余濤和她兩個人打理。她自己主要負責論壇及后臺維護、給資助者提供學生資料及與義工保持溝通等。“每寄來一份匯款單號，我都特別開心，因為這意味著又有一個孩子獲得資助。雖然每次給孩子家長打電話，對方方言很難聽瞳，有時候要問很多次，但是可以幫到他們，我真的很開心！”

“快樂幫的這幫愛心人士，我覺得他們做公益完全是出于愛，不像某些組織，會在資助條件中把學生成績擺在首位，在資助后給學生提出種種要求，比如你每學期要給我匯報幾次成績，要主動聯系我，寫感謝信等等……”自2010年底就開始參與快樂幫助學活動的義工劉康對此頗感慨，“我們在快樂幫的成員身上完全看不到這一點，他們像是完全出于一種責任般，用真正的關愛在幫助每一個貧困學子。比如余總（余濤），在漢中就認了好幾個干女兒，他會在自己空閑的時候，不遠千里多次到漢中看望這些孩子，和他們談心交流，看他們還有什么困難，而不是只做表面功夫。”

讓劉康印象最深刻的是他曾走訪過的一名南鄭縣高二學生。妹妹雙目失明，奶奶八十高齡，就靠離異的母親一人支撐整個家。“他家在大山深處，我們先騎車到山腳下，然后翻過兩座山才到。若把成績放在第一位，這個學生根本不符合資助條件，他在三中的成績中等偏下，但他家境確實困難。”最后，這個學生還是獲得了資助，尤其結局更顯示出慈善之重要，“三中每年考上二本院校的學生都是個位數。但這個學生受助真的很爭氣，高考考了六百多分，進了一所很好的軍校。”這個學生及其家庭的命運也就此改寫。

蘇州麗莎名妝總經理周蓉自快樂幫成立之初就開始參與結對助學活動，目前已資助過6名學生。“我們很幸運，可以有能力做一些回饋社會的事情。我們應該感恩，讓我們的愛可以循環，向社會注入更多善能量。”她自稱，好事做多了，心態也在發生正向的改變。

篇(6)

近年來，各級黨委政府把扶貧開發工作擺上重要議事日程，加強領導，確立脫貧目標，明確責任，在幫扶單位的大力支持下，牢牢把握為民富民這個根本目的，突出農民增收這個核心任務，強力推進扶貧開發工作。使農民收入大幅提高、基礎設施明顯改善、社會事業全面提升，扶貧對象不愁吃、不愁穿，義務教育、基本醫療和住房有保障。具體表現為：一是交通道路大大改善。農村路難行，農村交通環境差，一直是制約農村經濟發展的絆腳石。各級黨委政府制訂實施方案，繼續加大資金投入力度，大力實施農村村道硬底化工程，農村交通環境不斷得到改善。二是教學條件日益改善。經過各級單位的幫助扶貧投入，貧困鎮村的中小學教學條件日益改善，硬件設施不斷得到提高，縮短城鄉距離。三是農村的飲水安全和安居工程大為改善。政府高度關注飲水安全和安居工程,堅持以人為本，加大投入力度,逐步解決農村群眾飲水安全和安居工程問題,農村群眾安全飲水和住房條件得到有效改善。四是五保的政策得到落實。主要為加強農村五保老人基本生活保障體系的建設，通過積極配套相關措施，逐年提高供養標準，基本實現了農村五保老人的應保盡保，使他們老有所養，老有所依，老有所樂。五是種養項目全面推進。采取引、推、促、幫、帶等方式，廣泛宣傳發動、強化科技服務、狠抓基地建設，念好產業扶貧“富民經”，建設一批產業化扶貧示范基地，增強輻射能力。六是村級集體經濟收入大大增加。利用山林、礦產、自然風景和人文景觀等資源優勢，通過拍賣、承包、租賃、股份合作等方式進行聯合開發，拓展收入來源，增加集體收入。

農村扶貧開發工作取得新進展新成績，但扶貧開發任務仍十分艱巨，制約貧困地區發展的深層次矛盾依然存在。

1、資金給付不及時、數額不足，扶貧供需矛盾突出。近年來的扶貧幫扶資金雖然在大幅度增加，但隨著物價水平和生產生活水平的不斷提高，扶貧資金投入和脫貧致富的需求還存在很大差距，尤其在產業扶貧和基礎設施改造方面，扶持資金少體現得更加突出。與此同時，扶貧資金難以及時到位、“遠水不解近渴”的問題同樣影響著扶貧開發效果。教育、醫療費用過高，看不起病、住不起院等問題仍然沒有得到根本解決，農村低保、醫保額度低、規模小，解決貧困農民實際困難的效果還不夠明顯。

2、農民增收后勁乏力。近幾年，雖然大多貧困村都扶持建設了一定規模的扶貧產業園區，但園區建設者多為具備資金實力的外來大戶，這部分人成了扶貧資金的最大受益者，貧困村農民主要靠在園區務工謀取收入，產業扶貧在一定程度上存在著“扶強不扶弱”的機制弊端，貧困農民增收因此后勁不足，可持續發展能力不強，農民一旦遇上自然災害、或者因病因學返貧現象嚴重。

3、農村基礎設施薄弱，一時難以改變。絕大多數扶貧開發重點村交通、水利等基礎設施相對落后，抗御自然災害能力弱，教育、文化、醫療衛生基礎設施相對不足，這些條件都成為制約農村扶貧攻堅戰發展地方經濟的重要瓶頸；而僅僅依靠扶貧開發專項資金，難以解決全部問題。

4、資金投入不足，缺口大。 國家財政雖然每年投入上千萬扶貧資金，但與當地縣市實際需求還有相當大的缺口，導致一些項目無法啟動，影響到貧困村農民脫貧步伐。

5、貧困村發展水平不夠均衡。省、市單位包扶的村，由于資金投入較多，基礎設施和產業建設發展較快；縣個別單位扶持的貧困村工作力度還不夠大，資金投入不足，扶貧效果不夠理想，導致村與村之間的發展水平失衡。

6、貧困群眾參與的內在積極性不夠高。雖然這幾年政府積極開展扶貧，但實際工作中仍是一種自上而下的、單向度的政府行為，貧困戶的自我發展能力有限，普遍缺乏自我發展的內在動力，由于長期生產發展不起來，貧困戶也缺乏創業的信心，群眾等、靠、要的依賴思想嚴重，貧困人口的參與只是投工投勞和自籌資金，主觀能動性和發展決策權沒有得到足夠的重視，影響了扶貧的效果。

7、產業支撐脫貧力度不大。農業產業化規模小，深度開發的科技含量不高。脫貧基礎不牢，導致農民收入波動較大，返貧比重較高。表現為農民自有的生產管理方式依賴于傳統模式，導致農產品效益低；龍頭企業資金投入不足，生產加工設備檔次低，加工能力弱，缺乏科技支撐和創新。

8、干部隊伍素質有待提高。多數鎮村干部的責任心都較強，在帶領群眾脫貧致富中起到了“領頭雁”的作用，干出顯著成績。但也有少數地方和部門干部對扶貧開發工作不重視，工作滯后，這也是影響扶貧工作成效

的一個重要因素。農村扶貧開發是貫徹黨的群眾路線的具體體現，是構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會的重要內容。做好新形勢下農村扶貧開發工作，建議從以下幾個方面入手：

1、強化宣傳，提高認識。尤其是對省級人大常委會通過的扶貧開發條例的宣傳力度要加強，形成全社會積極支持扶貧濟困的良好氛圍，利用各種有效形式進行學習和宣傳，達到家喻戶曉。一是各鄉鎮及市級部門從事扶貧工作的干部，要加強扶貧條例和有關扶貧政策法規的學習，熟悉條例及有關農村扶貧政策內容，明確自身職能職責，增強責任意識。二是加大對貧困農戶致富典型的宣傳教育，讓貧困戶樹立自力更生、艱苦奮斗的脫貧致富思想。三是讓全市企業樹立共同富裕才算富的思想，主動回報社會，感恩社會，使企業積極參與農村扶貧事業。在宣傳形式上有針對性，采用農戶看得見、聽得懂、能接受的方式進行，發揮宣傳效果；在宣傳內容上采取多部門聯合印制宣傳手冊，把黨和政府對農村、農民的惠農政策予以全面貫徹，把農村產業發展政策，醫療、教育、文化、衛生等方面的政策進行全面宣傳。

2、加強管理，保障實效。進一步轉化扶貧開發思路，強化扶貧開發理念，主攻招商引資；把每年的扶貧開發任務和項目建設任務層層分解，逐級簽訂目標管理責任書，年底進行嚴格考核，確保了各項扶貧措施的落實。同時，對一些由扶貧引進建成的項目，要做好鞏固或者移交工作，探索一套好的管理模式，如由貧困戶成立股份公司，參股經營，合作分紅的模式，使之得到長期健康發展，不斷發揮作用，使貧困地區的群眾能夠穩步持續增收，有效帶動貧困戶致富。

3、落實資金，確保投入。職能部門要繼續做好扶貧開發跟蹤落實工作，主動積極地向上級匯報好扶貧工作，努力爭取上級部門的扶貧項目及資金的投入，同時，繼續加大本級財政投入的扶貧開發力度，根據縣市財政收入的不斷增加而增加，根據上級扶貧項目資金給予一定的配套。

4、強化監管，專款專用。對扶貧項目資金，要公開，實行項目直達，減少中間環節，做到專款、專項、專用，堅決杜絕扶貧項目資金的非建設性投入；在扶貧資金使用和項目建設過程中，財政、扶貧部門積極配合審計把關，監察等部門聯合開展監督檢查，對嚴重違紀的，要依法從嚴、從快查處，絕對不能姑息養奸。

5、加強執法，確保落實。堅決將省人大常委會通過的農村扶貧開發條例貫徹實施好，為扶貧開發打好了法律基礎，政府要繼續督促相關部門加強執法和執法監督，保證扶貧法律法規的切實執行，并加強對法律法規、政策執行不到位的行為進行督促落實；對違法違紀問題嚴格查處，限期糾正，全面提高依法治理的水平，保證扶貧工作全面發展。

6、完善設施，改善條件。要始終把搞好農村基礎設施建設作為夯實發展基礎，改善生產生活條件，促進貧困村群眾脫貧致富奔小康的重要措施來抓。要緊緊抓住實施社會經濟發展“十二五”規劃的有利契機，以道路、供水、排水、供電、通信等為主要內容，按照長遠規劃、分步實施、適度超前的思路高起點做好貧困村及基礎設施較差村社的扶貧開發整體規劃，統籌安排教育、衛生、文化等農村公共設施建設。特別是要加強已建基礎設施的完善和管理，發揮好其應有的作用，有效解決農民群眾出行難、農產品運輸難、農村供電質量不高、農村電力配送不正常和信息通訊不暢等問題，從根本上實現群眾穩定發展的目標，打破了制約貧困地區經濟發展的“瓶頸”，使貧困地區群眾生產生活條件有了較大改善，抗御自然災害能力明顯提高。

篇(7)

及下半年主要工作安排

市教育局

一、上半年工作情況

2006年是全面實施“十一五”規劃的第一年，開好局、起好步至關重要。半年來，我們在市委、市政府的正確領導下，繼續高揚“辦人民滿意教育，做學生信賴師長”主旋律，以實施人才強校戰略為抓手，著力加強教師隊伍建設；以全面推進新課程改革為突破口，努力提高教育教學質量。目前，各項工作開展順利，部分工作已取得階段性成果。現將上半年的主要工作匯報如下：

1、突出抓隊伍建設，為提升教育質量夯實了人力基礎。一是狠抓教育干部理論素養的提高。4月份，我們下發了《關于舉辦教育干部理論考試的通知》，并配套編發了《教育干部理論考試復習綱要》。定于年底將統一組織干部理論學習閉卷考試，將考試成績記入干部個人檔案，與下一輪的干部聘任掛鉤。二是以“八榮八恥“為核心，開展師德建設。組織廣大教師認真學習《教育部關于學習貫徹總書記講話精神切實加強社會主義榮辱觀教育的通知》和《教育部關于加強和改進師德建設的意見》，引導廣大教師樹立社會主義榮辱觀并做到“學為人師、行為世范”。三是繼續抓好人才強校大練兵活動。要求教師人人定目標，人人考核過關。上半年舉行了新課程基本功大賽和女教工才藝展示活動，為促進大練兵提供了極好的舞臺。四是開展特級教師和骨干教師送教下鄉活動。上半年，我們組織了10多名特級教師和省級骨干教師到部分偏遠鄉鎮為農村教師講優質課，現場解答農村教師的各種疑問。五是選聘了34名優秀大學畢業生到農村中小學任教，為農村教師隊伍注入新的活力。六是啟動了教育人事工作，對首批對象217人實行了人事。七是啟動了“城鎮教師援助農村教育行動計劃”，印發了《關于實施“城鎮教師援助農村教育行動計劃”的意見》，并于6月2日召開專門會議對該計劃的實施進行了具體部署。從今年開始，市教育局將從城區中小學教師中選派一定數量的教育教學能力強、身體健康、年齡在40歲以內、師德高尚的教師到鄉村中小學支教，服務期為一年。今年擬派30人參加援助行動。此舉將有效地改善農村教師隊伍結構，提升農村教師素質。

2、努力改善學校辦學條件，為提升教育質量建立硬件保障。今年我們實施“三大工程”，著力改變學校面貌。即寄宿制學校建設工程，已經確定了21所示范性寄宿制學校創建對象，制定了規劃和措施，并與危房改造和布局調整結合起來，確立了38個校舍維修項目和年度學校調整計劃，在暑期組織實施。推進學校“三新一亮”工程（校舍門窗煥然一新，桌凳油漆一新，床鋪修補一新，學校教室寬敞明亮），投入20萬元獎勵學校積極實施這一工程；推進學校條件裝備建設工程，加強全市228所農村現代遠程教育工程項目學校的管理和應用，籌資10萬元獎勵條件裝備達標的學校。目前這三大工程都進展較為順利。同時，我們還在市特校慶祝第十六個世界助殘日活動，為市特校組織募捐12萬元，為特校改善辦學條件創設了良好基礎。

3、落實“普九”鞏固提高措施，努力提高“普九”質量。一是層層簽訂責任狀，明確責任要求，確保下半年國家“普九“復查組驗收過關。二是廣泛開展創無流失鄉鎮、無流失學校、無流失班級活動，控流的合力不斷增強。三是認真做好扶貧助學工作，確保學生不因貧困而失學。積極爭取落實上級扶貧助學政策，爭取到省“兩免一補”指標14891個，××市免雜費指標724人。據不完全統計，今年春季全市各種形式救助貧困生18150人，救助錢物達309.3萬元。四是積極做好“普九”債務審計，為今后化解“普九”債務奠定良好基礎。由于工作比較得力，省“普九”債務審計小組審定我市“普九”債務為2474.67萬元，認定率在××市是最高的（我市上報普九債務總額為3241萬元），為我市“普九”債務的化解創造了良好條件。

4、以德育活動為載體，加強未成年人思想道德建設。一是以養成教育、社會公德教育、心理健康教育為重點，廣泛開展德育實踐活動，全市共評選優秀學生干部、三好學生1013名，其中××市級321名。原創：二是扎實開展專題讀書活動。全市各中小學校以《精神代代傳》為藍本，扎實開展了“紀念勝利七十周年，弘揚偉大精神”主題教育活動。通過開展征文活動，全市收集優秀征文534篇，評選推薦110篇到××評獎。三是開展感恩教育和社會主義榮辱觀教育。4月初，向全市各中小學下發了《關于在全市各中小學生中開展社會主義榮辱觀教育的通知》，各中小學校扎實有效地開展了“算一筆感恩帳，寫一封感恩信，舉辦一次感恩演講，做一次感恩作業”等“四個一”的活動，學生思想道德素養在活動中不斷提高。五月份，教育局被××市教育局和××市婦聯表彰為“小公民道德建設先進單位”。

5、深入推進新課程改革，全面實施素質教育。一是認真總結新課程改革典型經驗和做法。4月份，我們在實驗小學和蘭臺中學召開了全市課程改革成果展示會，總結展示了近三年全市課改工作成果，在全市產生了較大的影響。同時，我們還編發了第五期《課程改革實驗動態》。二是強化了教育教學常規管理和教學質量監測機制的落實。高考備考實行全市一盤棋，信息資源共享，集中進行質量分析，有針對性地組織復習。小學統一進行質量檢測，取消各地自行組織的各類考試。中考統一進行體育和實驗操作能力檢測，文化課分科視導、調研，開展教學研究活動，確保了教育教學的質量不斷提高。三是以開展湖北省第七屆黃鶴美育節活動為契機狠抓學校藝術教育，促進了中小學生藝術素養的提高。豐樂中學教師呂秀潔的《央視春節聯歡晚會優秀舞蹈賞析》音樂優質課在省獲一等獎，在××市僅1人。全市還舉行了“愛迪生.大明眼鏡”杯中小學生發明大賽，推進了全市學校科技活動的開展，提高了學生的科學素養。

6、大力發展職業教育，提高職業教育質量。近年來，我市職業教育呈現上揚態勢，發展前景較好。市職業高中是首批國家級重點職業學校，全省首批“512”工程合格學校，志強職業中學被評為××市民辦示范職業中學。我們抓住全國、全省職業教育工作會契機，大力宣傳職業教育，積極爭取上級項目扶持，整合職教資源，改革招生培養模式和教學方式，職業教育活力不斷增強。市職高的建筑、電子已成為省定骨干專業，技工學校的機電一體化、數控專業，志強職業中學的模具加工專業，都形成各自特色，校企聯姻、定單式培養等辦學模式正在興起并形成一定的勢頭。今年4月，在全省職業教育工作會上，教育局被表彰為職業教育先進單位。××市人大和市政協先后視察調研我市職業教育工作，給予了充分肯定。目前，我們已制訂“十一五”職業教育發展規劃，初步確定市志強職業中學爭創省級示范學校，市職業高中爭創全省20所5000人以上的示范性職業學校，職業教育的發展環境逐漸改善。

7、狠抓維穩安全工作不放松，教育穩定詳和。今年以來，我們上下一心，群策群力，在各級“兩會”和重要節假日期間沒有出現有影響的群訪事件，保持了教育的穩定，也為全市社會穩定作出了積極的努力，上半年辦理件165件，接待上訪240余人次。對學校安全工作，我們分條塊和類別細化到每個班子成員和責任科室，做到責權清晰，不留空白點。上半年，我們對學校飲食衛生安全進行三次大排查，向全市131所學校派駐了衛生安全監督員，在學生中廣泛開展了防火、防電、防拐、防騙、血吸蟲病、流行傳染病、艾滋病等方面的健康教育，舉辦了全市疫區中小學教師血防知識教育培訓班，并就血防教育和防艾滋病教育與所屬單位簽定了責任狀。同時，大力開展學校及周邊環境綜合治理工作，取得良好成效。我市在××市召開的專題表彰會上發言，教育局被授予“××市學校及周邊治安綜合治理先進單集體”。

8、加強黨風廉政教育，樹立教育良好形象。一是深入開展“廉政文化進校園活動”。市教育局精心組織各學校開展了“十個一”活動。即開展一次告別公車接送倡議簽名活動、舉辦一次廉政廉潔文化進課堂大型示范課、舉辦一場廉政廉潔文化宣傳文藝晚會、開展一次廉政真情對話活動、開好一次廉政廉潔文化主題班會、開展一次廉政廉潔文化名言警句創作征集活動、組織一次“我與廉政文化”演講會、開展一次校務公開大檢查和爭創“廉政小衛士”活動。在廣大師生中營造出了崇廉、奉廉、贊廉，以廉為榮，以腐為恥的良好氛圍。由于成績突出，××市教育局將××市“廉政文化進校園活動”研討會放在××召開。二是以制度建設為抓手，切實塑好教育干部隊伍形象。今年年初，教育局以2號文件下發了《××市教育系統領導干部行為規范》，從16個方面對教育干部的行為提出了明確要求，并制定了具體的考核辦法和責任追究措施。三是開展治理商業賄賂活動，規范教育行為。我局成立了以教育系統治理商業賄賂領導小組，制定了實施方案，6月28日召開了專門會議具體部署，確保這項工作順利推進。

9、加強教育信息宣傳工作，為教育發展營造良好氛圍。一是建立了××教育信息網絡中心，開通了××教育信息網（）,搭建了教育信息宣傳平臺，暢通了信息渠道。二是召開教育信息工作會議，完善教育信息宣傳工作機制。三是嘗試推進教育電子政務。以××教育信息網為依托，推進教育電子政務，提高信息宣傳的廣度、深度和速度。

10、嚴密組織各類考試，為提高教學質量創設良好環境。6月份，我們先后舉辦了初考、高考和中考，認真落實各項責任制度，從嚴治考，實現了“考務工作零誤差，雷同試卷零記錄，各個細節滴水不漏”的工作目標。今年高考，我市再傳捷報，各方面成績均超歷史。據初步統計，全市本科上線4347人，其中文科1064人，理科2716人，體育、藝術類567人。在全省重點本科指標減少3000多人而考生增加8萬多人的情況下，我市重點本科上線人數反而比2005年增加了26人。××一中學生張玲以641分的優異成績奪得全省文科第二名，并獲××市文科狀元。全市600分以上有75人，比去年增加47人，增幅為168%。

11、勤工儉學和招商引資取得較好成績。上半年，全市勤工儉學完成總產值5100萬元，實現純收入650萬元，分別占年計劃的56.7%和54.2%，實現了時間過半任務過半。市直教育系統洽談招商引資項目11個，協議引進資金1155萬元。目前，資金到位項目6個，實際到位資金524萬元，占全年招商引資任務的52.4%。

12、多措并舉，服務社會主義新農村建設成效明顯。一是大力開展農村勞動力轉移培訓。上半年，在市職業高中、志強職業中學等學校開辦了8期農村勞動力轉移培訓班，培訓學員800多人，絕大多數學員經培訓后掌握了一技長，并已輸送就業。二是籌資3萬元支持石牌彭墩村進行社會主義新農村建設。三是積極參與“走進社會主義新農村”活動。組織部分學校的教師克服時間緊、任務重、天氣炎熱等困難，認真排練文藝節目，拿出高質量的文藝節目連續參加6次匯演，受到了農民群眾的歡迎和好評。

今年以來，我們雖然取得了一些成績，教育事業得到了進一步發展，但仍然存在一些突出問題：一是學校發展和“普九”鞏固提高程度不夠平衡。農村學校發展相對滯后，城鄉教育差距較大，發展不均衡。二是職業教育、成人教育規模偏小，農村教育與農村經濟發展結合得不緊，教育為“三農”服務的能力亟待加強。三是教師隊伍建設面臨嚴峻形勢，干部和教師的素質亟待提高，師德師風建設的任務十分艱巨。同時由于近幾年凍結了大中專畢業生分配，教師老化問題十分突出。四是教育經費短缺與辦學條件的改善的矛盾依然突出。從財政投入上看，我市生均投入在××是偏低的。特別是高中人頭經費有編無錢導致我市高中同周邊縣市相比不在一個起跑線上競爭。

二、下半年主要工作安排

1、繼續加大改善學校辦學條件的力度，認真實施寄宿制學校建設工程、“三新”工程和學校條件裝備工程，完成校舍維修改造項目和學校布局調整任務，使學校面貌煥然一新。

2、切實做好各項招生工作，規范初、高中招生行為，重點做好職業學校的招生工作，提高普高招生與職業學校招生比例。

3、加強教師隊伍建設。原創：舉行校長暑期集訓，開展人才強校大練兵活動，組織教師參加各級各類培訓，選派一批校長和教師到省免費培訓，力求達到強素質、提水平的目標。組織好教育干部理論閉卷考試。

4、做好第22個教師節慶祝活動。主要是召開表彰大會，表彰了一批先進教師、優秀教育工作者等，樹立一批先進典型。

5、實施“城鎮教師援助農村教育計劃”，確保首批參加援助行動的30名城鎮教師在9月底以前到位。

6、認真做好穩定工作。開展集中整治非正常上訪活動，加強排查，明確責任，積極化解矛盾，維護穩定，確保越級上訪零記錄。

7、做好教育系統反商業賄賂工作，認真落實《關于教育系統開展治理商業賄賂工作的實施方案》。

8、抓好廉政文化進校園活動，深化校務公開，推進學校黨風廉政建設。

9、做好“普九”復查迎檢工作。利用暑期做好檔案建設，落實各項控流措施，降低流失率。

10、組織好重要體育、藝術競賽活動。舉行全市第12屆中學生田徑運動會，組織好城區中小足球聯賽，參加省第12屆青少年足球比賽、省第七屆黃鶴美育節、省第五屆文藝小人才比賽活動。

11、舉辦第二屆教師新課程基本功大賽，推進新課程實施和人才強校大練兵活動的開展。