序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇好媳婦發言稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

清明時節雨無數，不澆花不澆樹，心底思念暗生霧。世事萬千看不足，塵歸塵土歸土，敞開懷抱邁大步。下面小編給大家分享下清明節的家族祭掃發言稿，歡迎閱讀!

清明節家族祭祖講話稿尊敬的家族族長，在坐的各位長輩，同輩和晚輩，你們好!

在這春回大地，萬物復蘇，春暖花開的季節，我們迎來了胡氏家族清明會的相聚，在此我代表胡氏家族的媳婦們成為胡氏家族的一份子感到無比的高興。? ??

今天我們都懷著一顆虔敬至誠的心，來祭奠我們的祖先， 就是要緬懷祖先的英德，就是要感激祖先的教誨，祭祀祖先，就是報先輩養育庇佑之恩。站在這里的我們胡氏后人，應當弘揚祖先美德，積極促進和加深宗族聯誼，念血脈相通之情，思同宗共祖之誼。我們要以全族利益為重，不分南北，不分支系，明禮誠信，精誠團結，互通有無，族親融合，互幫互助，共謀發展。我想，這是我們今天祭奠祖先的重要的意義。???胡氏宗族的發展歷程告訴我們，只有自強不息才能把握命運，只有與時俱進才能緊跟時代，只有勤勞勇敢才能成就偉業，只有艱苦奮斗才能興旺家族。讓我們攜起手來在工作和生活中牢記祖先的傳統美德，與人為善，和睦相處，勤勤懇懇地工作。踏踏實實地做人。我相信胡氏家族的每位媳婦能頂好我們胡氏家族的半邊天，當好家庭的賢內助，樹立好賢妻娘母的美好形象，為家族添光彩。? ??

最后，我希望我們的祖先在九泉之下顯顯在天之靈，保佑我們胡氏家族所有成員事業有成，家庭和睦，健康幸福，大吉大利，萬事如意。???謝謝大家!

清明節家庭聚會講話稿今天是清明節，是上墳祭祖的日子，是一個讓人思念親人和感覺凄涼的日子。但是我們在這里，歡聚一堂，我想我們的老先人也是高興的。因為先祖用了幾輩人的時間，辛辛苦苦，就是為了給我們打造更好的生活，他們吃了苦，才有我們今天的幸福生活，先祖能看到我們能和和睦睦，其樂融融，歡聚一堂，肯定是欣慰的，高興的。

第一，我們要感恩，感恩先祖，感恩長輩，感恩親朋好，感恩身邊幫助過我們的人，因為有了他們，才有了我們的今天;

第二，我們要團結要和睦。團結和睦，是我們老張家的優良傳統，剛才小爺說了，我們幾輩人都家庭和睦，互相幫助，注重教育，所以我們家族在我們村的威望是第一，是沒有人能比的。只有團結了，和睦了，我們家族才能更強大，更優秀;

第三，我們要傳承。作為我們這一輩，要帶好頭，教育好自己的子女，用實際行動來繼承和發揚我們家族的優良傳統，要帶領孩子們孝敬長輩，加強學習，團結和睦，不辜負先祖的厚望。

清明節家族長輩演講稿各位宗親、各位尊長、各位族賢：

大家上午好!柳綠花香門山青，根聯宗親憶忠魂!繼去年十一期間劉氏祠堂竣工祭祖，今天我劉氏族人又云集祖瑩之地，舉辦首次輪值的清明問根祭祖活動，不僅是我劉氏家族的又一大盛事，也開啟了清明聯誼祭祖的光輝里程!

尋根祭祖，追思憶先是我們憑吊始祖先人，告慰列祖列宗的主要目的，今以果品佳肴，行香帛冥金之儀，頂冠禮焚香之拜，致祭于宗祠前，就是要緬懷先祖英德，感激先祖教誨庇護之恩!憶我劉氏宗族發展歷程，感受家族之淵源!悟我劉氏家族文化精髓，體會家族之靈魂!

慎終追遠，明德歸厚。今天站在這里的劉氏后人，當勵志于家族興旺之己任，以發揚宗族文化為導向。積極促進和加深宗族聯誼，念血脈相通之情，思同宗共祖之誼。我輩當以全族利益為重，牢記祖宗教誨，克勤克儉，耕讀傳家。傳承八德，名揚桑梓，使祖德宗功萬古流芳，子孝孫賢世代忠良。

篇(2)

有的班主任,解決問題總是和顏悅色｡碰到小問題和個別性的問題,他們就把相關的同學找來,心平氣和地與之交談,談問題,談認識……“潤物細無聲”,在這心平氣和的交談中,老師懇切的語言,如涓涓細流,滋潤著學生的心田｡在這心平氣和的交談中,學生認識到了錯誤,領悟了老師的苦心,思想上受到了教育｡在這心平氣和的交談中,問題得到了根本解決｡在解決問題的同時,提高了老師的威信,增強了師生的感情｡

當問題比較大或帶有普遍性時,有經驗的班主任會采用召開主題班會的方式來解決｡主題班會這種形式,是在班主任的引導下,讓學生自己教育自己的一種好方法｡它目的明確,生動活潑,學生能夠暢所欲言,為學生所樂于接受,且教育效果好｡在主題班會課上,學生談出了心里話,老師才真正了解學生,才真正了解問題之所在｡這時,老師所施行的教育才具有針對性,學生也才能真正的心服口服,對于班會的決議才能自覺地履行｡只有這樣,才能真正地解決問題,搞好班級工作｡

除了碰到問題時,在學生入學之初或畢業前夕,在響應國家號召或參加學校集體活動時,在上級領導有重大任務需要完成時……都可以召開主題班會｡班會內容或談理想進行人生觀教育,或講歷史進行革命傳統教育,或讓學生用時事政治解決當前需要迫切解決的問題……每學期可以根據實際情況開幾次主題班會,或有計劃地解決一些實際問題,這對搞好班級工作很有幫助 ｡

有人把開主題班會說成花工少,收成大的勞動｡從召開主題班會所用的時間和主題班會的效果來看,這種說法是有一定道理的｡

要開好主題班會,首要的問題是要確定好“主題”｡因此,開會前班主任一定要進行深入細致的調查研究,摸清情況,抓住中心,找準主題｡班里的事情很多,各項工作千頭萬緒 ,哪個是當前應該著手解決的主要問題呢?班主任要對了解到的一大堆問題進行認真的分析研究,從中找出帶有普遍性和根本性的問題,也就是平時說的抓住主要矛盾,以此確定主題班會的“主題”｡

主題班會不是由班主任一人演講,進行傳統式的說教,它是一種很好的學生自我教育活動｡在主題班會上活動的主體是學生,主題班會的特點是發言的人比較普遍,通過學生的發言,讓學生自己教育自己｡為了把會開得熱烈有序,會前要選好發言的典型并指導他們寫好發言稿,老師要確定引導學生發言的內容和方法｡

主題班會要堅持正面教育,一般是以英雄模范人物的事跡引路,以時事政治､法律準則對學生進行教育｡切不可把主題班會開成檢討會,使學生們提心吊膽,神經緊張｡否則,主題班會不僅達不到預期的目的,還會損害學生的身心健康｡即使主題班會包含有某些批評的成分,也應該對事不對人,批評現象盡量不批評人,并且要實事求是,充分合理｡