序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展論文范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1智慧農(nóng)業(yè)

1.1智慧農(nóng)業(yè)特點(diǎn)

基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智慧農(nóng)業(yè)是當(dāng)今世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的新潮流，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的模式已遠(yuǎn)不能適應(yīng)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題、農(nóng)業(yè)資源不足、普遍浪費(fèi)、環(huán)境污染、產(chǎn)品種類(lèi)需求多樣化等諸多問(wèn)題使農(nóng)業(yè)發(fā)展陷入惡性循環(huán)，而智慧農(nóng)業(yè)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了一條光明之路。智慧農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比最大的特點(diǎn)是以高新技術(shù)和科學(xué)管理?yè)Q取對(duì)資源的最大節(jié)約，它是由信息技術(shù)支持的根據(jù)空間時(shí)間，定位、定時(shí)、定量地實(shí)施一整套現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)操作與管理的系統(tǒng)，其基本涵義是根據(jù)作物生長(zhǎng)的土壤性狀、空氣溫濕度、土壤水分溫度、二氧化碳濃度、光照強(qiáng)度等調(diào)節(jié)對(duì)作物的投入，即一方面查清田地內(nèi)部的土壤性狀與生產(chǎn)力，另一方面確定農(nóng)作物的生產(chǎn)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)土壤生產(chǎn)力，以最少或最節(jié)省的投入達(dá)到同等收入或更高的收入，并改善環(huán)境，高效地利用各類(lèi)農(nóng)業(yè)資源取得經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益雙豐收。

1.2智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)架構(gòu)

物聯(lián)網(wǎng)智慧農(nóng)業(yè)平臺(tái)系統(tǒng)由前端數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、無(wú)線傳輸系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)和專(zhuān)家系統(tǒng)組成[3]。前端數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)環(huán)境中光照、溫度、濕度和土壤含水量以及視頻等數(shù)據(jù)的采集和控制。無(wú)線傳輸系統(tǒng)主要將前端傳感器采集到的數(shù)據(jù)，通過(guò)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)傳送到后臺(tái)服務(wù)器上。遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)布置攝像頭等監(jiān)控設(shè)備，實(shí)時(shí)采集視頻信號(hào)，通過(guò)電腦或3G手機(jī)即可隨時(shí)隨地觀察現(xiàn)場(chǎng)情況、查看現(xiàn)場(chǎng)溫濕度等參數(shù)和進(jìn)行遠(yuǎn)程控制調(diào)節(jié)。數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)負(fù)責(zé)對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)和處理，為用戶提供分析和決策依據(jù)。專(zhuān)家系統(tǒng)根據(jù)智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域一個(gè)或多個(gè)專(zhuān)家提供的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行推理和判斷，幫助進(jìn)行決策，以解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中遇到的各類(lèi)復(fù)雜問(wèn)題。

2物聯(lián)網(wǎng)在智慧農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是新生事物，是多學(xué)科技術(shù)的集成。隨著世界各國(guó)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的前景看好和企業(yè)的大力投入，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正飛速的發(fā)展，并滲透進(jìn)每一個(gè)行業(yè)領(lǐng)域。可以預(yù)見(jiàn)的是，越來(lái)越多的行業(yè)領(lǐng)域以及科技、應(yīng)用會(huì)和物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生交叉融合，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向智慧農(nóng)業(yè)方向的轉(zhuǎn)變也已經(jīng)成為了大勢(shì)所趨。

2.1物聯(lián)網(wǎng)定義

物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分，英文名稱叫“TheInternetofThings”，顧名思義，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。包含兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；第二，其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物體與物體之間，進(jìn)行信息交換和通信。目前公認(rèn)的物聯(lián)網(wǎng)定義是通過(guò)智能傳感器、射頻識(shí)別（RFID）、激光掃描儀、全球定位系統(tǒng)（GPS）、遙感等信息傳感設(shè)備及系統(tǒng)和其他基于物-物通信模式(M2M)的短距無(wú)線自組織網(wǎng)絡(luò)，按照約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái)，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種巨大智能網(wǎng)絡(luò)[5]。物聯(lián)網(wǎng)被公認(rèn)為是繼計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)通信網(wǎng)之后的信息產(chǎn)業(yè)第三次浪潮。物聯(lián)網(wǎng)的基本特征可概括為全面感知、可靠傳送和智能處理[6]。它是以感知為前提，實(shí)現(xiàn)人與人、人與物、物與物全面互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)，其原理和實(shí)質(zhì)是在物體上植入各種微型芯片，用這些傳感器獲取物理世界的各種信息，再通過(guò)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信網(wǎng)等交互傳遞，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)世界的感知。

2.2物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)

物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)可分為以下三層：感知層、傳輸層和應(yīng)用層。

2.2.1感知層

采用各種傳感器，如土壤溫濕度傳感器、光照傳感器、二氧化碳濃度傳感器、風(fēng)向傳感器、風(fēng)速傳感器、雨量傳感器等來(lái)獲取作物的各類(lèi)信息。其中的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)是射頻自動(dòng)識(shí)別，射頻識(shí)別（RadioFre-quencyIdentification，RFID）技術(shù)是一種利用射頻通信實(shí)現(xiàn)的非接觸式自動(dòng)識(shí)別技術(shù)。RFID技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)、通訊等技術(shù)相結(jié)合，可實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)物品跟蹤與信息共享[7]。感知層是物聯(lián)網(wǎng)識(shí)別物體、采集信息的來(lái)源。

2.2.2傳輸層

傳輸層由各種網(wǎng)絡(luò)，包括互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信網(wǎng)和云計(jì)算平臺(tái)等組成，是整個(gè)物聯(lián)網(wǎng)的中樞，負(fù)責(zé)傳遞和處理感知層獲取的信息。其中無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)是農(nóng)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用較廣泛的一種網(wǎng)絡(luò)。無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)(WirelessSensorNetwork，WSN)，是由監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)隨機(jī)分布的大量種類(lèi)繁多的微型傳感器組成，它們通過(guò)無(wú)線通信方式迅速自行組網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域中被感知對(duì)象的動(dòng)態(tài)信息進(jìn)行采集、計(jì)算和處理[8]。由于可以對(duì)特定的區(qū)域進(jìn)行大面積監(jiān)控，單個(gè)節(jié)點(diǎn)成本低，使得傳感器網(wǎng)絡(luò)非常適合于農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的信息采集工作[9]。

2.2.3應(yīng)用層

應(yīng)用層是物聯(lián)網(wǎng)和用戶的接口，與行業(yè)需求相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的智能應(yīng)用。例如在農(nóng)作物大棚或園區(qū)，利用無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)獲取作物實(shí)時(shí)生長(zhǎng)環(huán)境中的溫濕度、光照強(qiáng)度等信息，收集每個(gè)節(jié)點(diǎn)的數(shù)據(jù)并進(jìn)行存儲(chǔ)和管理，實(shí)現(xiàn)整個(gè)監(jiān)測(cè)區(qū)域的信息動(dòng)態(tài)顯示，并根據(jù)各類(lèi)信息進(jìn)行自動(dòng)灌溉、施肥、噴藥、調(diào)溫控光等操作，對(duì)異常信息進(jìn)行自動(dòng)報(bào)警。

2.3物聯(lián)網(wǎng)在智慧農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用案例

對(duì)土壤水分及其變化的監(jiān)測(cè)是生態(tài)、農(nóng)業(yè)和水土保持等研究中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作[10]。蔡鑌等[11]針對(duì)棉花莖桿直徑變化的測(cè)量參數(shù)，結(jié)合Zigbee無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)設(shè)計(jì)了棉花精準(zhǔn)灌溉監(jiān)控系統(tǒng)。該系統(tǒng)由無(wú)線監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)中心2個(gè)部分組成，給出了系統(tǒng)總體架構(gòu)，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)，并給出了軟件流程。該系統(tǒng)使人們隨時(shí)獲得棉花作物精確的需水信息，并實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)灌溉。由于采用了無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸方式，該系統(tǒng)解決了有線通信方式存在的難以擴(kuò)展、難以升級(jí)等問(wèn)題，具有低功耗、低成本、擴(kuò)展靈活等優(yōu)點(diǎn)。趙玉成等[12]針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的特點(diǎn)，提出在農(nóng)田土壤肥力監(jiān)測(cè)領(lǐng)域應(yīng)用無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的方案和思路，實(shí)現(xiàn)把無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與土壤肥力監(jiān)測(cè)相結(jié)合，達(dá)到提高土壤肥力的目標(biāo)。將無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于土壤肥力監(jiān)測(cè)，可實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)地測(cè)定土壤中養(yǎng)分和肥料的含量，從而有效地指導(dǎo)施肥，使肥料得到更高效的利用。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，農(nóng)田土壤肥力信息的監(jiān)測(cè)、采集與處理是不可或缺的重要環(huán)節(jié)，將無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用在土壤肥力監(jiān)測(cè)，分布在農(nóng)田土壤中的大量傳感器節(jié)點(diǎn)通過(guò)無(wú)線通訊網(wǎng)絡(luò)與匯聚節(jié)點(diǎn)進(jìn)行信息交換，能很大程度地提高土壤肥力監(jiān)測(cè)的實(shí)時(shí)性、可靠性，且實(shí)施成本較低廉，性價(jià)比高，維護(hù)簡(jiǎn)單，節(jié)點(diǎn)的擴(kuò)展也非常容易，提高了農(nóng)田作業(yè)中土壤肥力信息采集、監(jiān)測(cè)的自動(dòng)化程度。滕紅麗等[13]提出了一種基于ZigBee無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)的作物環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，該系統(tǒng)在ZigBee協(xié)議和CC2530芯片基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)軟硬件設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了作物環(huán)境的溫度、濕度、光照度、CO2濃度等參數(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，為作物產(chǎn)量提高提供了有效保證。在農(nóng)業(yè)溫室環(huán)境下，溫室環(huán)境測(cè)控系統(tǒng)可對(duì)溫室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行自動(dòng)檢測(cè)、顯示；可按不同作物的要求進(jìn)行多因子綜合調(diào)節(jié)與控制；還能對(duì)溫室內(nèi)各環(huán)境因子的數(shù)據(jù)長(zhǎng)期存儲(chǔ)，滿足科研和生產(chǎn)的需要，為智能農(nóng)業(yè)專(zhuān)家系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)積累豐富的資料數(shù)據(jù)。將無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用在溫室環(huán)境測(cè)控系統(tǒng)，極大地提高了系統(tǒng)的實(shí)時(shí)性、可靠性，且系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成本較低廉，性價(jià)比高，維護(hù)簡(jiǎn)單，節(jié)點(diǎn)的擴(kuò)展也非常容易，提高了溫室環(huán)境下農(nóng)作物種植環(huán)境信息采集、監(jiān)測(cè)和控制的自動(dòng)化程度[14]。朱偉興等[15]基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開(kāi)發(fā)了保育舍環(huán)境可視化調(diào)控系統(tǒng)，采用Zigbee無(wú)線技術(shù)將舍內(nèi)各保育床及周?chē)O(shè)備組成無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，系統(tǒng)依據(jù)分布于各保育床內(nèi)的傳感器獲得的環(huán)境參數(shù)，精確調(diào)節(jié)各保育床內(nèi)的小氣候環(huán)境。通過(guò)WIFI無(wú)線技術(shù)將服務(wù)器與IN-TERNET無(wú)縫連接，使用戶端延伸并擴(kuò)展到豬舍及室內(nèi)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與設(shè)備之間，環(huán)境與人之間進(jìn)行信息交換。該系統(tǒng)性能穩(wěn)定，信息無(wú)線采集、環(huán)境自動(dòng)調(diào)控及遠(yuǎn)程可視化調(diào)控均達(dá)到實(shí)際需求，適合保育豬舍環(huán)境智能化精準(zhǔn)管理，可應(yīng)用于自動(dòng)化、智能化的牲畜養(yǎng)殖中。王文山等[16]以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，研究了果園環(huán)境信息監(jiān)測(cè)系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)，將系統(tǒng)分為數(shù)據(jù)采集模塊、數(shù)據(jù)傳輸模塊和數(shù)據(jù)管理模塊三部分，研究了數(shù)據(jù)傳輸模塊，實(shí)現(xiàn)了無(wú)線組網(wǎng)和數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)距離傳輸，在山東棲霞果園的實(shí)際應(yīng)用效果良好。頓文濤等[17]針對(duì)國(guó)內(nèi)的食品安全問(wèn)題，對(duì)構(gòu)建食品安全物聯(lián)網(wǎng)體系進(jìn)行了研究，設(shè)計(jì)了一種食品安全物聯(lián)網(wǎng)管理體系，主要由四個(gè)方面組成，分別為食品生產(chǎn)、食品流通、食品監(jiān)管及食品追溯。利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)收集食品產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)據(jù)、構(gòu)建食品安全物聯(lián)網(wǎng)體系，對(duì)食品從源頭到餐桌的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行追蹤監(jiān)管，能有效加強(qiáng)食品安全。在農(nóng)業(yè)資源利用方面，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，北美一些發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)衛(wèi)星監(jiān)測(cè)來(lái)收集國(guó)家土地利用信息，然后再對(duì)所采集的信息進(jìn)行一系列的分析處理，最終實(shí)現(xiàn)了大范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃管理。近年來(lái)，我國(guó)運(yùn)用GIS、傳感器和GPS定位相結(jié)合的技術(shù)，通過(guò)WSN與無(wú)線通信實(shí)現(xiàn)了對(duì)農(nóng)業(yè)資源的規(guī)劃管理。為了更加準(zhǔn)確地獲取農(nóng)田狀態(tài)信息，在作物施肥、病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)和防治、土壤養(yǎng)分監(jiān)測(cè)等農(nóng)田信息采集、管理，以及農(nóng)業(yè)環(huán)境變化和農(nóng)業(yè)污染監(jiān)測(cè)等方面都使用了GPS定位技術(shù)[18]。

3結(jié)束語(yǔ)

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[9]劉震，付俊輝，趙楠.基于移動(dòng)通信數(shù)據(jù)的用戶移動(dòng)軌跡預(yù)測(cè)方法[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件，2015，30（2）：10-13.

篇(3)

關(guān)鍵詞:科技論文;網(wǎng)絡(luò)發(fā)表;作者;學(xué)術(shù)發(fā)展;影響

一、科技絡(luò)發(fā)表的基本概念及其與傳統(tǒng)發(fā)表方式的區(qū)別

1.科技絡(luò)發(fā)表的基本概念。科技絡(luò)發(fā)表具有廣義和狹義兩種含義。從廣義上看,在網(wǎng)上公布學(xué)術(shù)論文的任何途徑都可以視其為科技絡(luò)發(fā)表。隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和廣泛使用,學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版、網(wǎng)絡(luò)期刊的出現(xiàn)以及伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起和廣泛使用所出現(xiàn)的越來(lái)越多的網(wǎng)上論文公布途徑已經(jīng)使得科技論文的網(wǎng)上發(fā)表成為極為普遍一件事。從狹義上看,只有從科技論文的公布、傳遞等環(huán)節(jié)全部都是在網(wǎng)上進(jìn)行才是科技論文的網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,它的一大特點(diǎn)就是在網(wǎng)上科技論文產(chǎn)生之前沒(méi)有公開(kāi)的相對(duì)應(yīng)的紙質(zhì)或其他任何電子形式的出現(xiàn)。相對(duì)于廣義概念所強(qiáng)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)表途徑而言,狹義概念更加重視絡(luò)發(fā)表過(guò)程中所依賴的模式以及運(yùn)作機(jī)制。從國(guó)內(nèi)外的發(fā)展實(shí)踐上看,廣義上的科技絡(luò)發(fā)表已經(jīng)變得極為普遍,而狹義的科技絡(luò)發(fā)表才剛剛起步,其對(duì)作者、讀者以及出版機(jī)構(gòu)的影響也僅僅是剛剛顯現(xiàn)。因此,本文主要以狹義的科技絡(luò)發(fā)表作為研究對(duì)象。

2.科技絡(luò)發(fā)表與傳統(tǒng)發(fā)表方式的區(qū)別。作為一種完全基于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)表模式,科技絡(luò)發(fā)表模式與傳統(tǒng)模式具有根本性的差異。首先,從發(fā)表方式上看,紙質(zhì)期刊是科技論文傳統(tǒng)發(fā)表方式的主要途徑,而網(wǎng)絡(luò)發(fā)表的科技論文則是以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為交流和傳播平臺(tái),借助于信息技術(shù)和信息高速公路來(lái)進(jìn)行傳遞。以印刷媒介為中心的紀(jì)錄與傳播體制僅僅是一種靜態(tài)的保存方式,而網(wǎng)絡(luò)發(fā)表的科技論文則具有瞬時(shí)性、國(guó)際化的特點(diǎn),能夠使最新的科研成果、信息資源瞬時(shí)擴(kuò)散各地,科研人員也可以非常便捷地遠(yuǎn)距離、跨地區(qū)獲取最新科研動(dòng)態(tài)及相關(guān)信息等。其次,從運(yùn)作模式上看,傳統(tǒng)發(fā)表方式需要經(jīng)過(guò)投稿、評(píng)審、修改、編輯、印刷等環(huán)節(jié)才能完成發(fā)表,受紙質(zhì)媒介版面數(shù)量較少的限制,科技論文的發(fā)表難度大、周期長(zhǎng);而網(wǎng)絡(luò)發(fā)表方式則采取的是“先發(fā)表、后評(píng)審”的方式,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)上平臺(tái)系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)科技論文的發(fā)表,因此具有門(mén)檻低、費(fèi)用低等特點(diǎn),有助于作者的快速發(fā)表。第三,從各個(gè)相關(guān)主體之間關(guān)系上看,科技絡(luò)發(fā)表方式在作者、出版單位、讀者三者之間關(guān)系方面與傳統(tǒng)方式存在著根本性的差別。在科技論文的傳統(tǒng)發(fā)表方式中,出版單位由于掌控著較為有限的版面資源而處于核心位置,決定著作者論文能否發(fā)表;而在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表方式中,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表平臺(tái)容量的無(wú)限性使得作者的論文更有可能發(fā)表,同時(shí),作者與讀者之間的交流和互動(dòng)將成為評(píng)價(jià)論文質(zhì)量、提高作者研究水平的重要途徑。上述差異的存在既在一定程度上改變著傳統(tǒng)的科技成果公布體系,也會(huì)對(duì)科技論文作者的科研活動(dòng)產(chǎn)生巨大的影響。

二、科技絡(luò)發(fā)表對(duì)作者學(xué)術(shù)發(fā)展的積極影響

科技絡(luò)發(fā)表由于在信息傳播速度、傳播質(zhì)量、出版周期短以及交互性等方面具有傳統(tǒng)發(fā)表方式無(wú)法比擬的優(yōu)越性,因此能夠?yàn)樽髡叩膶W(xué)術(shù)發(fā)展帶來(lái)很多積極影響。

1.科技絡(luò)發(fā)表有助于作者展示研究成果。借助于信息技術(shù)的廣泛使用和互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,作者可以通過(guò)多元組織和動(dòng)態(tài)表達(dá)方式將靜態(tài)信息轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)信息。作者可以把枯燥單調(diào)的文字描述轉(zhuǎn)變?yōu)榘曇簟⒂跋裨趦?nèi)的多媒體信息,既便于作者的論述又有利于讀者對(duì)論文的解讀;作者還可以運(yùn)用超鏈接的方式為論文補(bǔ)充論證材料,從而減少讀者的信息查找時(shí)間,進(jìn)一步提高科技成果的傳播質(zhì)量。此外,借助于互聯(lián)網(wǎng)傳播過(guò)程中的瞬時(shí)性、國(guó)際性特點(diǎn),科技絡(luò)發(fā)表方式可以使作者的科研成果能夠迅速被其他人所獲知。在以文字為主要表達(dá)方式的論文中,作者要根據(jù)觀察和經(jīng)驗(yàn)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行編碼,編輯根據(jù)自己的理解對(duì)編碼再加工,讀者通過(guò)解碼來(lái)推測(cè)作者試圖表達(dá)的意義(有時(shí)候這個(gè)過(guò)程不止一次)。因此,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表所能實(shí)現(xiàn)的“多維論文”表達(dá)方式對(duì)于縮小信源與信宿之間的理解誤差具有重要意義。

2.科技絡(luò)發(fā)表有助于縮短科技論文的發(fā)表周期。網(wǎng)絡(luò)發(fā)表方式對(duì)發(fā)表周期的縮短可以從三個(gè)方面得到體現(xiàn)。其一,科技絡(luò)出版模式采用較為先進(jìn)的數(shù)字出版技術(shù),利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行數(shù)字化科學(xué)信息的,將傳統(tǒng)出版方式中由出版社統(tǒng)一進(jìn)行的文稿校對(duì)、排版等工作交由讀者自行完成,消除了過(guò)程中的一個(gè)瓶頸,從而縮短了論文的發(fā)表周期。其二,網(wǎng)絡(luò)化的出版方式節(jié)省了印刷廠照排、制版、裝訂和郵局發(fā)行等環(huán)節(jié),簡(jiǎn)化了信息的過(guò)程,縮短了期刊與讀者見(jiàn)面所需的時(shí)間。其三,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表方式所采用的“先發(fā)表,后評(píng)審”的發(fā)表模式,回避了傳統(tǒng)方式在論文得到采用前所必須經(jīng)過(guò)的較為漫長(zhǎng)的評(píng)審環(huán)節(jié),避免了因評(píng)審專(zhuān)家人為原因而導(dǎo)致的出版延誤,從而大大減少了前的等待時(shí)間。其四,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表方式不存?zhèn)鹘y(tǒng)期刊中的版面限制,只要符合一定的條件,科技論文都可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上得以發(fā)表,從而使已經(jīng)被接受的論文無(wú)需經(jīng)過(guò)等待空閑版面的時(shí)間。

3.科技絡(luò)發(fā)表有助于提高作者的科研水平。網(wǎng)絡(luò)發(fā)表方式的出現(xiàn)能夠在一定程度上避免了期刊對(duì)知名學(xué)者和普通學(xué)者之間可能存在的雙重標(biāo)準(zhǔn),避免因盲目崇拜或出于提高期刊知名度和影響力的目標(biāo)而對(duì)知名學(xué)者論文的采用傾向,從而為普通研究人員、特別是一些初出茅廬的學(xué)者以更大的發(fā)表機(jī)會(huì),使其學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)主張能夠得到公開(kāi)闡述的機(jī)會(huì),從而在一定程度上提高作者開(kāi)展科學(xué)研究的積極性。同時(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)環(huán)節(jié),作者和讀者可以直接進(jìn)行交流和對(duì)話。作者在線科學(xué)信息,讀者可以直接向作者提出建議,作者可以及時(shí)修改內(nèi)容,真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)交流的雙向互動(dòng)性,為科研人員提供了一個(gè)寬松、活躍的學(xué)術(shù)氛圍,吸引更多學(xué)者大膽提出自己的思想和觀念,讓各種新的閃光學(xué)術(shù)思想不斷碰撞,引發(fā)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的新局面,有助于作者的學(xué)術(shù)發(fā)展和創(chuàng)新。此外,對(duì)于科研人員來(lái)說(shuō),必然需要以讀者的身份通過(guò)閱讀大量的期刊文獻(xiàn),了解同行的研究情況和相關(guān)問(wèn)題的研究進(jìn)展,借鑒其他學(xué)者的研究成果來(lái)支持自己的工作。科技絡(luò)發(fā)表提倡為讀者提供免費(fèi)服務(wù),讀者通過(guò)公共互聯(lián)網(wǎng)可以免費(fèi)閱讀、下載、復(fù)制、傳播、打印和檢索作品,或者為實(shí)現(xiàn)對(duì)作品全文的鏈接,為作品建立索引,將作品作為數(shù)據(jù)傳遞給相應(yīng)軟件,或者進(jìn)行任何其他處于合法目的地使用。上述各種使用都不會(huì)受到經(jīng)濟(jì)、法律和技術(shù)的任何限制。

三、科技絡(luò)發(fā)表對(duì)作者學(xué)術(shù)發(fā)展的消極影響

任何事物都有兩面性,作者在充分享受科技絡(luò)發(fā)表帶來(lái)種種益處的同時(shí),也會(huì)受到它的負(fù)面影響。首先,由于網(wǎng)絡(luò)無(wú)需經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)方式中專(zhuān)家的審核環(huán)節(jié),準(zhǔn)入門(mén)檻較低,這會(huì)使得論文的質(zhì)量參差不齊。由于發(fā)表環(huán)境較為寬松,因此部分人可能會(huì)放松對(duì)自身科學(xué)研究的嚴(yán)肅性要求,在網(wǎng)上發(fā)表一些來(lái)歷不明的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),或是隨意引用編造數(shù)據(jù)甚至篡改研究結(jié)果。對(duì)于作者而言往往會(huì)增加其判斷論文質(zhì)量的難度,在文獻(xiàn)引用時(shí)會(huì)面臨一定的風(fēng)險(xiǎn)。隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)表模式應(yīng)用的逐步擴(kuò)大,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表平臺(tái)上論文的數(shù)量會(huì)越來(lái)越大,這將進(jìn)一步增加作者的甄別難度。其次,在目前情況下,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表平臺(tái)的公信力與信譽(yù)度還相對(duì)較低,科技論文在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表以后,其作者的合法知識(shí)產(chǎn)權(quán)可能得不到充分的保證,核心學(xué)術(shù)觀點(diǎn)也可能被其他人在未注明來(lái)源的情況下直接使用,從而影響作者的研究工作。第三,由于能否在權(quán)威或核心期刊上發(fā)文直接影響學(xué)者聲譽(yù)、受?chē)?guó)家或機(jī)構(gòu)的認(rèn)可度、職位晉升,而作者在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表的文章不像傳統(tǒng)期刊一樣能夠納入到科研成果績(jī)效考核中,導(dǎo)致一些作者仍傾向于將高水平著作發(fā)表在傳統(tǒng)期刊上。第四,網(wǎng)絡(luò)發(fā)表的科技論文通常是保存在硬盤(pán)、服務(wù)器等存儲(chǔ)介質(zhì)上。當(dāng)這些介質(zhì)因外部環(huán)境影響而受到破損時(shí),就會(huì)破壞存儲(chǔ)介質(zhì)中保存的信息,造成系統(tǒng)癱瘓,導(dǎo)致作者所發(fā)表的科技論文無(wú)法正常傳播、交流和利用。第五,與傳統(tǒng)讀者付費(fèi)相比,這種通常采用“作者付費(fèi)出版、讀者免費(fèi)使用”的付費(fèi)方式,收取的費(fèi)用一般比較高,對(duì)于沒(méi)有科研經(jīng)費(fèi)支持或經(jīng)費(fèi)不足的科研人員來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一筆不小的開(kāi)支,必然會(huì)影響他們科研成果的熱情,也泯滅了很多不同角度的科研思想。

篇(4)

屆時(shí)，大會(huì)還將繼續(xù)凸顯“我國(guó)電子認(rèn)證服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與重點(diǎn)”的介紹，并以“工業(yè)控制系統(tǒng)安全高峰論壇”為本屆大會(huì)的突出亮點(diǎn)，集納各界經(jīng)典名篇、學(xué)術(shù)成果、研究課題、應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，編輯出版《2013中國(guó)信息安全技術(shù)展望學(xué)術(shù)論文集》，其中優(yōu)秀論文將擇優(yōu)在《信息安全與技術(shù)》（國(guó)家級(jí)刊物）、《信息網(wǎng)絡(luò)安全》、《計(jì)算機(jī)安全》、《電腦編程技巧與維護(hù)》上刊登，并全文收錄于《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)、《中文核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》和龍?jiān)雌诳W(wǎng)。

征文內(nèi)容如下：

1.計(jì)算機(jī)安全、下一代網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)；

2.網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理、密碼學(xué)、軟件安全；

3.信息系統(tǒng)等級(jí)安全保護(hù)、重要信息系統(tǒng)安全；

4.云計(jì)算與云安全、物聯(lián)網(wǎng)的安全；

5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的安全信息安全保障體系、移動(dòng)計(jì)算平臺(tái)安全性研究；

6.信息內(nèi)容安全、通信安全、網(wǎng)絡(luò)攻防滲透測(cè)試技術(shù)；

7.可信計(jì)算；

8.關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施安全；

9.系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議安全分析；

10.系統(tǒng)架構(gòu)安全分析；

11.面向業(yè)務(wù)應(yīng)用的整體安全保護(hù)方案；

12.信息安全漏洞態(tài)勢(shì)研究；

13.新技術(shù)新應(yīng)用信息安全態(tài)勢(shì)研究；

14.Web應(yīng)用安全；

15.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施與發(fā)展現(xiàn)狀；

16.國(guó)內(nèi)外電子認(rèn)證服務(wù)相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn)研究；

17.電子認(rèn)證服務(wù)最新技術(shù)和產(chǎn)品；

18.電子認(rèn)證服務(wù)應(yīng)用創(chuàng)新；

19.電子認(rèn)證服務(wù)行業(yè)研究和熱點(diǎn)事件解析；

20.可靠電子簽名與數(shù)據(jù)電文的認(rèn)定程序/技術(shù)規(guī)范/應(yīng)用規(guī)范/應(yīng)用案例分析；

21.數(shù)字證書(shū)交叉認(rèn)證技術(shù)規(guī)范/應(yīng)用規(guī)范/應(yīng)用案例分析；

22.電子認(rèn)證服務(wù)與云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)、新應(yīng)用融合的相關(guān)技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和應(yīng)用發(fā)展情況；

23.工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全標(biāo)準(zhǔn)；

24.信息安全和功能安全標(biāo)準(zhǔn)化；

25.信息安全和功能安全集成技術(shù)；

26.工業(yè)控制系統(tǒng)安全性的技術(shù)指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)成本；

27.信息安全產(chǎn)品設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成；

28.工業(yè)控制系統(tǒng)安全的評(píng)估與認(rèn)證；

29.工業(yè)控制系統(tǒng)的信息安全解決方案；

30.工業(yè)自動(dòng)化安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)；

31.國(guó)外工業(yè)控制系統(tǒng)安全的做法；

32.工業(yè)控制系統(tǒng)信息安全現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)；

33.工業(yè)控制系統(tǒng)安全性的建議；

34.工控系統(tǒng)與信息系統(tǒng)對(duì)信息安全的不同需求；

35.工業(yè)控制系統(tǒng)的安全性與可用性之間的矛盾與平衡；

36.應(yīng)用行業(yè)工業(yè)控制系統(tǒng)的信息安全防護(hù)體系；

37.工業(yè)控制系統(tǒng)安全測(cè)評(píng)體系；

38.工業(yè)控制系統(tǒng)安全安全策略；

篇(5)

關(guān)鍵詞 物聯(lián)網(wǎng) 課程體系 職業(yè)崗位

為了構(gòu)建合理的高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系，培養(yǎng)服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的高技能物聯(lián)網(wǎng)人才，課題組成員通過(guò)深入企業(yè)調(diào)研，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才目標(biāo)崗位進(jìn)行分析，明確了高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，與企業(yè)技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)突出綜合職業(yè)能力的課程體系，并形成了該研究論文。

一、 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析

物聯(lián)網(wǎng)是在計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，利用 RFID、無(wú)線數(shù)據(jù)通信等技術(shù)，構(gòu)造一個(gè)覆蓋世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的“Internet of Things”。 2012年工信部公布的《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，明確了“十二五”時(shí)期是我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)由起步發(fā)展進(jìn)入規(guī)模發(fā)展的階段，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)附加值，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，并將顯著提升人們的生活質(zhì)量和水平。物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于二十多個(gè)領(lǐng)域，在未來(lái)3年內(nèi)中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將在智能電網(wǎng)、智能家居、數(shù)字城市、智能醫(yī)療、車(chē)用傳感器等領(lǐng)域率先普及，預(yù)計(jì)將實(shí)現(xiàn)3萬(wàn)億的總產(chǎn)值。

二、高職物聯(lián)網(wǎng)人才職業(yè)崗位分析

課題組成員深入吉林中軟吉大信息技術(shù)有限公司、青島感知教育科技公司等單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)及人才需求調(diào)研，明確了高職物聯(lián)網(wǎng)人才的職業(yè)崗位能力：具有物聯(lián)網(wǎng)基本理念，具有物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)相對(duì)應(yīng)崗位必備的理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)崗位操作能力、一定的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力，能從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理工作的高技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。面向的職業(yè)崗位主要有：物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品銷(xiāo)售員、咨詢員、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品售前/售后工程師、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備調(diào)試員、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安全測(cè)試員、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安全維護(hù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)助理工程師等崗位，由低到高分為三個(gè)工作層面，如圖1所示。

三、高職物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)專(zhuān)業(yè)調(diào)研，明確了高職物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才；在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建、調(diào)試、維修與維護(hù)；簡(jiǎn)單物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用、調(diào)試、維護(hù)、檢測(cè)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)；物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備銷(xiāo)售及技術(shù)支持的基本能力和基本技能，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

四、高職物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)

根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，與企業(yè)技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)了由公共基礎(chǔ)課、職業(yè)素質(zhì)課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課和專(zhuān)業(yè)拓展課五部分組成的課程體系，突出了綜合職業(yè)能力，具體見(jiàn)表1所示。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù) 使學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本理論與基本方法打好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

篇(6)

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；人才培養(yǎng)；改革創(chuàng)新

中圖分類(lèi)號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044(2015)24-0181-03

1人才培養(yǎng)模式改革綜述

隨著我國(guó)科技的快速發(fā)展以及智能信息一體化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)如雨后春筍，成為新型信息技術(shù)行業(yè)中的一支主力軍，造成物聯(lián)網(wǎng)工程方向的人才嚴(yán)重缺乏。如今無(wú)論是高職院校，還是本科院校，都開(kāi)設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)工程方向的專(zhuān)業(yè)，主要為物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)的技能型人才與應(yīng)用型人才，為推動(dòng)科技發(fā)展打造物聯(lián)網(wǎng)精英。然而，就我國(guó)目前情況來(lái)看，還尚未形成高等院校、企業(yè)、畢業(yè)生三方共贏的良好局面，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，很多物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)通過(guò)招聘，但很難招到適合企業(yè)崗位需求的畢業(yè)生；另一方面，許多高校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生沒(méi)有意識(shí)到企業(yè)崗位的用人需求，畢業(yè)生沒(méi)有動(dòng)手能力，也無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最終導(dǎo)致就業(yè)率非常低。那么高校物聯(lián)網(wǎng)工程方向人才的培養(yǎng)效果，和物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)需求之間的差距越來(lái)越大，其根本原因就是人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方法的守舊與落后，缺少專(zhuān)業(yè)與課程的改革與創(chuàng)新。如今，大多數(shù)高校物聯(lián)網(wǎng)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)還主要以理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室為中心的傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式，這使學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)大大受到限制，最終對(duì)該專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量與特色產(chǎn)生很大的影響，無(wú)法適合物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的需求。針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)招人難以及物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，可以看出很多高校的高等教育與企業(yè)實(shí)際出現(xiàn)了嚴(yán)重的脫節(jié)。鑒于此，本人針對(duì)此問(wèn)題，以我校為例，依托校企合作，進(jìn)行共建專(zhuān)業(yè)，共建實(shí)驗(yàn)室，對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革，培養(yǎng)出“素能本位，理實(shí)一體”的專(zhuān)業(yè)人才，既有利于為物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型與技能型人才，也拓寬了物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道。

2物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)多年建設(shè)，現(xiàn)已成為我校的品牌專(zhuān)業(yè)之一，建有“電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”、“現(xiàn)代通信實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”以及“中央財(cái)政支持樓宇智能化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”等。另外，學(xué)校還擁有多個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。其中“現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”和“軟件實(shí)訓(xùn)中心”是我院與多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備有限公司合作建成了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，并科大訊飛等知名企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。該中心引進(jìn)了目前社會(huì)上先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備（福建新大陸產(chǎn)品），及教學(xué)用軟件（青島東信科技產(chǎn)品），從而做到了“學(xué)生在校所學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐環(huán)節(jié)與社會(huì)使用同步”，開(kāi)創(chuàng)了教學(xué)（理論+實(shí)驗(yàn)）—實(shí)踐（實(shí)訓(xùn)+實(shí)習(xí)）—就業(yè)零距離的教學(xué)模式。目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)尤其是互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的主流，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用也在緊鑼密鼓地進(jìn)行。我國(guó)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還存在巨大的市場(chǎng)潛力，目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)企業(yè)嚴(yán)重缺乏產(chǎn)品技術(shù)支持，產(chǎn)品技術(shù)維護(hù)維修等一線崗位應(yīng)用型人才，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更新發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用量逐年增多，社會(huì)急需大量的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)人員以及物聯(lián)網(wǎng)方向的技術(shù)人員，這為物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了更加廣闊的就業(yè)空間。為適應(yīng)市場(chǎng)需求，我院抓住此契機(jī)，在2011年，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)與多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備有限公司共同申報(bào)并獲批專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃，2012年開(kāi)始招生，實(shí)現(xiàn)校企合作，共同培養(yǎng)人才，旨在培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及其設(shè)備維護(hù)方向技術(shù)人才。

2.1前期調(diào)研等情況

我校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)先后派出三批骨干教師赴南京、無(wú)錫、北京進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)情況的學(xué)習(xí)和調(diào)研，并參加中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦的會(huì)議。并且在2012年12月，由專(zhuān)業(yè)帶頭人帶隊(duì)，先后去無(wú)錫貝浮特通信有限公司考察，就無(wú)線通信產(chǎn)品的研發(fā)等問(wèn)題達(dá)成合作意向，隨后赴江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院和南京郵電大學(xué)參觀物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn)，為我校與相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備有限公司合作辦學(xué)、合作共建實(shí)驗(yàn)室打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.2實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

在已建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室中，其中包含網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、樓宇智能化實(shí)驗(yàn)室以及與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)室，其中網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的仿真、設(shè)計(jì)，為物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了一個(gè)演示平臺(tái)，提高動(dòng)手能力與設(shè)計(jì)能力；軟件實(shí)驗(yàn)室與物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室為我校與多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備有限公司合作共建，專(zhuān)為我院開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)方向提供服務(wù)，學(xué)生在此實(shí)驗(yàn)室可開(kāi)展物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的維護(hù)及優(yōu)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，為學(xué)生走上工作崗位實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接；另外，目前已具備的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室等也為現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)包括后期物聯(lián)網(wǎng)方向的發(fā)展提供了一個(gè)平臺(tái)。學(xué)校以中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)——樓宇智能化實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)。2012年以來(lái)，經(jīng)過(guò)與多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)公司的反復(fù)溝通和深入交流，現(xiàn)已就共建專(zhuān)業(yè)、共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)驗(yàn)室）、合作就業(yè)等達(dá)成共識(shí)，建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，簽訂了框架協(xié)議。同時(shí)，合作就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)，其中有已有物聯(lián)網(wǎng)以及相關(guān)公司已決定在2015屆畢業(yè)生中招收學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，并在我校開(kāi)始開(kāi)班授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，為該公司物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)儲(chǔ)備人才，并計(jì)劃在以后每屆接收物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生約幾十人左右。

2.3師資隊(duì)伍

目前電子、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)方向擁有一支專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍，專(zhuān)兼職教師共五十多人，具有高級(jí)職稱的教師十幾人。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)作為綜合型專(zhuān)業(yè)方向可整合我系師資資源進(jìn)行課程教育。2013年，先后派出多批教師去多家物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備有限公司參加技術(shù)培訓(xùn)與暑期社會(huì)實(shí)踐與企業(yè)掛職鍛煉，物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)教育的核心團(tuán)隊(duì)已初步形成。同時(shí)，結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)工程人才培養(yǎng)計(jì)劃，利用合作關(guān)系，聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)一些專(zhuān)業(yè)課程教育，這也符合應(yīng)用型或技能型人才培養(yǎng)的需求。同時(shí)，建立“校企互聘互管”的制度，一線專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)入企業(yè)鍛煉，承擔(dān)企業(yè)的項(xiàng)目與產(chǎn)品的研發(fā)以及社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目,必須到學(xué)校科研處簽訂相關(guān)的協(xié)議備案，作為后期晉升高一級(jí)職稱評(píng)審以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的條件之一。兼職教師的考核管理納入企業(yè)管理機(jī)制，完善教師的獎(jiǎng)勵(lì)制度、考核制度與評(píng)聘制度等。物聯(lián)網(wǎng)方向的設(shè)立將為地方及周邊省市培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用人才。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，不僅可以滿足合肥市及安徽省物聯(lián)網(wǎng)人才需求，而且可以覆蓋長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈甚至全國(guó)乃至全球。

3物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的具體措施

3.1校企深度合作機(jī)制的建設(shè)

全力發(fā)揮物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)（中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)協(xié)會(huì)）、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)（多家物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備有限公司）優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，將學(xué)校的人才輸出、技能培訓(xùn)、研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等功能充分挖掘以滿足企業(yè)的需求，實(shí)現(xiàn)共贏局面，形成行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校“三位一體”的合作教學(xué)模式，搭建校企合作組織機(jī)制，制定并完善校企合作管理制度，建設(shè)良好的校企合作運(yùn)作機(jī)制，為物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.2創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

物聯(lián)網(wǎng)的人才培養(yǎng)模式分為本科四年制和高職三年制兩類(lèi)，三年制是在四年制的基礎(chǔ)之上，縮減部分公共課課程與專(zhuān)業(yè)選修課程。下面以本科四年制為例，重點(diǎn)講述人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新之處，四年制采用“3+1”的培養(yǎng)方式，其中3年在校集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)、核心工程基礎(chǔ)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)工程基礎(chǔ)知識(shí)三方面的知識(shí)、鍛煉工程技術(shù)能力以及培養(yǎng)綜合素質(zhì)。另外，累計(jì)1年的時(shí)間在企業(yè)實(shí)習(xí)并做畢業(yè)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)培養(yǎng)、鍛煉和應(yīng)用個(gè)人素質(zhì)和發(fā)展能力、協(xié)作能力和在企業(yè)與社會(huì)環(huán)境下的綜合工程能力。前四學(xué)期“重基礎(chǔ)”，完成對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。通過(guò)強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)模塊和注重專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)模塊教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的形成和創(chuàng)新方法、創(chuàng)新工具的掌握；讓學(xué)生更早了解工程背景，為專(zhuān)業(yè)后續(xù)模塊學(xué)習(xí)和工程能力培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。第五、六學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行“工程應(yīng)用能力”的培養(yǎng),即一方面使學(xué)生深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程、專(zhuān)業(yè)方向課程；另一方面加強(qiáng)與企業(yè)的合作，通過(guò)讓學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目訓(xùn)練、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，將物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)能力融入人才培養(yǎng)體系；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)、各種專(zhuān)業(yè)技能和現(xiàn)代工程工具解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力和綜合素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和探索未知領(lǐng)域的興趣。第七、八學(xué)期“強(qiáng)工程”，學(xué)生利用一年時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），通過(guò)上述工程實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生從事工程實(shí)踐所需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的工程實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要求來(lái)源于企業(yè)。

3.3校企合作，進(jìn)行項(xiàng)目課程的開(kāi)發(fā)與改革

要想實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，歸根結(jié)底要在課程中去落實(shí)，要在教材中去落實(shí)，要在教學(xué)過(guò)程中去落實(shí)。根據(jù)我校物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)教師于2014年去南京參加全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)課程體系研究論文發(fā)現(xiàn)，很多高校的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的都沒(méi)有一個(gè)合適的課程體系，體系的建立沒(méi)有依據(jù)；針對(duì)這種課程體系建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題，我校以課程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與改革作為突破口，實(shí)施教學(xué)內(nèi)涵的建設(shè)。在進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)研時(shí)，組織企業(yè)的專(zhuān)家、課程專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行多方位的課程項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。以工作就業(yè)為主線貫穿整個(gè)課程的設(shè)置，以職業(yè)能力發(fā)展、工作任務(wù)的完成為出發(fā)點(diǎn)編寫(xiě)課程內(nèi)容，以物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)為載體進(jìn)行教學(xué)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，將理論與實(shí)踐進(jìn)行整合，完成理論與實(shí)踐的一體化教學(xué)，體現(xiàn)“理實(shí)一體”的教學(xué)原則，另外，學(xué)生一邊完成教學(xué)項(xiàng)目一邊構(gòu)建理論知識(shí)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及其職業(yè)能力。最后讓學(xué)生在學(xué)校的最后一年，進(jìn)入相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)各項(xiàng)目組，進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，實(shí)地鍛煉。

3.4校企合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地

實(shí)踐教學(xué)可以提高學(xué)生的技能水平、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，水平和能力的提高在很大程度上要依賴于實(shí)訓(xùn)基地。而物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的投入非常大，僅僅依靠學(xué)校自身是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，通過(guò)校企合作進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是一種重要的解決辦法。我院物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)與廣州粵嵌、福建新大陸等多家物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)共同建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地——物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室，在該實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生可完成初步技能訓(xùn)練、技術(shù)理論知識(shí)與技術(shù)實(shí)踐知識(shí)整合、特殊訓(xùn)練等功能。

3.5通過(guò)校企合作打造一支“雙師型”師資隊(duì)伍

學(xué)校制定了相關(guān)措施，建設(shè)“雙師型”師資隊(duì)伍，鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)企業(yè)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、培訓(xùn)考證等相關(guān)途徑往“雙師型”教師轉(zhuǎn)型，提高教學(xué)水平與教學(xué)效果。物聯(lián)網(wǎng)方向的師資隊(duì)伍由本校“雙師型”教師與企業(yè)聘請(qǐng)的兼職教師組成。另外，學(xué)校制定了企業(yè)兼職教師管理方法，做到有章可循；制定了企業(yè)兼職教師的任職條件、聘用程序、管理要求及教學(xué)工作規(guī)范等相關(guān)文件；并采取相應(yīng)的激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)了企業(yè)兼職教師的積極性，為學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)出謀劃策。

4總結(jié)

校企合作是人才培養(yǎng)的重要途徑，校企合作能否深入、長(zhǎng)效的開(kāi)展，要依據(jù)良好的合作機(jī)制與科學(xué)的管理模式。以各種平臺(tái)為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，與外部企業(yè)搭建各類(lèi)校企合作平臺(tái)，引進(jìn)多家大型物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)加入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的合作共建，通過(guò)學(xué)院院長(zhǎng)、系主任、教研室主任、企業(yè)管理與技術(shù)人員等多方共同制訂實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，以企業(yè)產(chǎn)品發(fā)展設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，充分顯示實(shí)訓(xùn)基地的應(yīng)用功能，積極培養(yǎng)“卓越物聯(lián)網(wǎng)工程師”，大力發(fā)展各項(xiàng)教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)，最終打造出以物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)為核心的特色辦學(xué)模式，并向其他專(zhuān)業(yè)輻射，實(shí)現(xiàn)與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)行零距離接軌的培養(yǎng)模式。

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篇(7)

〔關(guān)鍵詞〕科技論文在線交流預(yù)印本開(kāi)放存取

〔分類(lèi)號(hào)〕G250

A Study on the Barriers in the Implementing Process of Online Information Exchanges of Science and Technology Papers

Liu Jie

Center for Studies of Information Resources, Wuhan University, Wuhan430072

〔Abstract〕Based on analyzing the significances and reasons of online information exchanges of science and technology papers, this paper systematically analyzes the barriers in implementing processes of information resources online exchanges from the views of traditional cultural ideas, traditional scientific evaluation and stimulating mechanism, legal right and technique aspect, and with particular emphasis on the attitudes and actions of different subjects, various researchers and scientific institutions, magazine publishers, so as to provide the work direction for the healthy and sustainable development of the science and technology papers online exchanges.

〔Keywords〕science and technology paperonline information exchangepreprintopen access

信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展促進(jìn)了全球信息的高效傳播與使用，為科學(xué)交流提供了新的交流途徑及手段，并對(duì)學(xué)術(shù)交流體系產(chǎn)生了重大影響，推動(dòng)著傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)交流體系的深刻變革，即傳統(tǒng)的基于紙質(zhì)印刷資源的學(xué)術(shù)交流模式正在向基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)術(shù)資源在線交流模式轉(zhuǎn)變。科技論文作為科學(xué)交流的最基本單元，它的流通自由是學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的生命線，于是，一種新的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的科技論文在線交流模式呼之欲出。我們不難想象，未來(lái)的科學(xué)研究將不再是埋頭于二維的文本紙張，而是身處于可游弋的三維信息世界。國(guó)內(nèi)外科技論文在線運(yùn)行實(shí)踐和相關(guān)研究均充分證明，科技論文在線交流能否取得預(yù)期效益的關(guān)鍵是信息資源的開(kāi)發(fā)和利用。所以，研究科技論文在線交流的資源推動(dòng)問(wèn)題具有重大的理論與實(shí)踐意義，本文希望通過(guò)這方面的研究，以指導(dǎo)我國(guó)科技論文在線交流的運(yùn)行實(shí)踐，從而促進(jìn)其健康可持續(xù)的發(fā)展。

1科技論文在線交流資源推動(dòng)的原因及意義

1.1推進(jìn)我國(guó)科學(xué)研究信息化進(jìn)程的需要

信息資源作為生產(chǎn)要素、無(wú)形資產(chǎn)和社會(huì)財(cái)富，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用日益突出，已成為全球化形勢(shì)下國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。國(guó)家信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議審議通過(guò)的《關(guān)于加強(qiáng)信息資源開(kāi)發(fā)利用工作的若干意見(jiàn)》認(rèn)為，信息資源開(kāi)發(fā)利用是我國(guó)信息化建設(shè)的核心和取得實(shí)效的關(guān)鍵，其開(kāi)發(fā)利用程度是衡量國(guó)家信息化水平的一個(gè)重要標(biāo)志，直接關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化的全局。科學(xué)研究的信息化作為國(guó)家信息化建設(shè)的重要內(nèi)容，也必須大力加強(qiáng)科研信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)科研信息資源在整個(gè)科學(xué)界的充分共享。

1.2順應(yīng)科學(xué)交流開(kāi)放存取發(fā)展趨勢(shì)的需要

學(xué)術(shù)信息的流通是學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的生命線，但隨著學(xué)術(shù)出版商業(yè)化的愈演愈烈，基于訂閱的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊出版模式對(duì)科研信息的流通自由造成了巨大的學(xué)術(shù)交流障礙。為此，基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的科學(xué)交流開(kāi)放存取運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)并得到快速的發(fā)展。開(kāi)放存取(Open Access，簡(jiǎn)稱OA)是國(guó)際學(xué)術(shù)界、出版界、圖書(shū)情報(bào)界為了推動(dòng)科研成果通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)自由傳播而采取的運(yùn)動(dòng)。目的是促進(jìn)科學(xué)及人文信息的廣泛交流，促進(jìn)利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行科學(xué)交流與出版，提升科學(xué)研究的公共利用程度、保障科學(xué)信息的長(zhǎng)期保存，提高科學(xué)研究的效率[1]。

為盡快順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)上科學(xué)交流的開(kāi)放存取趨勢(shì)，我國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)正積極地探索與努力。如中國(guó)科學(xué)院及國(guó)家自然科學(xué)基金委《關(guān)于自然科學(xué)與人文科學(xué)資源的開(kāi)放使用的柏林宣言》的簽署;國(guó)內(nèi)一些OA倉(cāng)儲(chǔ)的出現(xiàn)，如中國(guó)科技論文在線、中國(guó)預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)、奇跡文庫(kù)、arXiv中國(guó)鏡像等。相關(guān)會(huì)議的召開(kāi)，如中國(guó)科學(xué)院主持的“科學(xué)信息開(kāi)放存取政策與戰(zhàn)略國(guó)際研討會(huì)”。此外我國(guó)已經(jīng)全面啟動(dòng)“國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)建設(shè)”項(xiàng)目，網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)是其中的重點(diǎn)之一。由此可見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)信息資源的開(kāi)放共享，已經(jīng)成為世界性的潮流，并已引起我國(guó)政府的高度重視。

1.3實(shí)現(xiàn)科技論文在線交流預(yù)期效益的關(guān)鍵

理想的信息交流系統(tǒng)應(yīng)是基于網(wǎng)絡(luò)的、成本效益好、傳播更及時(shí)、同時(shí)并不損及同行評(píng)審、能夠保護(hù)學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)利益的系統(tǒng)。科技論文在線交流要實(shí)現(xiàn)其預(yù)期效益，關(guān)鍵在于信息資源的開(kāi)發(fā)利用。因?yàn)槠浔旧硎遣粫?huì)產(chǎn)生信息資源的，它必須通過(guò)轉(zhuǎn)載、鏈接、聯(lián)合建設(shè)、取得授權(quán)等方式采集大量的信息資源。否則，科技論文在線將變成無(wú)源之水，無(wú)本之木。如果說(shuō)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只是為科技論文在線交流鋪平了“道路”的話，信息資源的開(kāi)發(fā)利用或推動(dòng)則為科技論文在線交流提供了源源不斷的“貨物”。

2科技論文在線交流資源推動(dòng)存在的問(wèn)題和障礙

我國(guó)的科技論文資源豐富，但是數(shù)量龐大的科技論文絕大多數(shù)掌握在作者、有關(guān)部門(mén)(包括大學(xué)科研管理機(jī)構(gòu))、學(xué)會(huì)團(tuán)體、學(xué)術(shù)會(huì)議主辦者等手中，無(wú)法為公眾所獲取和利用。從目前科技論文在線的總體運(yùn)行實(shí)踐來(lái)看，其收錄的信息資源量還比較少，資源類(lèi)型較單一，學(xué)科覆蓋面狹窄，產(chǎn)生的社會(huì)效益不明顯。具體來(lái)說(shuō)，目前科技論文在線主要收錄的是預(yù)印本資源，而Internet上的預(yù)印本服務(wù)器數(shù)量雖然增長(zhǎng)較快,但規(guī)模較大的預(yù)印本數(shù)據(jù)庫(kù)還比較少。除arXiv的文獻(xiàn)量較大,文獻(xiàn)增長(zhǎng)速度較快,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中影響比較大以外,其他的預(yù)印本服務(wù)器遇到的最大困難就是文獻(xiàn)量少,影響力有限。預(yù)印本的文獻(xiàn)來(lái)源于專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)上傳文獻(xiàn)投稿到服務(wù)器，不需要經(jīng)過(guò)審核。預(yù)印本服務(wù)器上文獻(xiàn)量的多少是由上傳稿件的多少?zèng)Q定的,專(zhuān)業(yè)人員既然從數(shù)據(jù)庫(kù)中獲取有用信息,也有義務(wù)上傳自己的研究信息。信息的上傳與下載是相輔相成的,沒(méi)有信息的上傳也就沒(méi)有信息的下載,可以說(shuō)如何鼓勵(lì)科研人員存檔是目前科技論文在線發(fā)展的關(guān)鍵。所以要加強(qiáng)科技論文在線交流的資源推動(dòng)，就必須對(duì)制約我國(guó)科技論文在線資源推動(dòng)的因素或者障礙進(jìn)行客觀全面地分析和評(píng)估，而這也是采取相應(yīng)資源推動(dòng)對(duì)策的前提和基礎(chǔ)。

通過(guò)跟蹤國(guó)外科學(xué)交流開(kāi)放存取的發(fā)展動(dòng)態(tài)，并結(jié)合國(guó)情，立足我國(guó)科研學(xué)術(shù)交流的大環(huán)境來(lái)分析國(guó)內(nèi)科技論文在線交流的運(yùn)行實(shí)踐，筆者總結(jié)出以下制約我國(guó)科技論文在線資源推動(dòng)的因素或障礙。

2.1傳統(tǒng)觀念和文化上的障礙

從某種程度上說(shuō)，科學(xué)交流的開(kāi)放存取不是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題，而是一個(gè)觀念和文化問(wèn)題，其對(duì)傳統(tǒng)科學(xué)交流觀念與體制的沖擊是劇烈的。比如在除物理、計(jì)算機(jī)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的其他學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，還沒(méi)有形成一種預(yù)印本文化，這些領(lǐng)域的科研人員沒(méi)有興趣或者不知道開(kāi)放存取的重要意義。所以要加強(qiáng)科技論文在線的資源推動(dòng)，必須克服來(lái)自傳統(tǒng)科研交流觀念和體制的障礙。傳統(tǒng)觀念是資源由單位或個(gè)人所有，甚至與單位及個(gè)人的利益糾纏在一起。大家都希望獲得共享的信息資源，但缺乏主動(dòng)提供信息資源的積極性。科研機(jī)構(gòu)相互封鎖而造成的科學(xué)數(shù)據(jù)“壁壘”已給我國(guó)的科研事業(yè)帶來(lái)難以估量的損失，資源浪費(fèi)極大。

2.1.1從科研人員的態(tài)度看科研人員作為科學(xué)交流和科研創(chuàng)新的主體，他們對(duì)科研信息的需求是科技論文在線產(chǎn)生的根本動(dòng)因。所以調(diào)查分析科研人員對(duì)科學(xué)交流開(kāi)放存取的態(tài)度，對(duì)實(shí)現(xiàn)科技論文在線交流的資源推動(dòng)有重要意義。

國(guó)外科研人員的態(tài)度，RoMEO項(xiàng)目[2]:該項(xiàng)目完成于2003年7月，是FAIR項(xiàng)目中專(zhuān)門(mén)處理權(quán)利問(wèn)題的特殊項(xiàng)目，即解決在OA倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)和運(yùn)行過(guò)程中所遇到的有關(guān)法律問(wèn)題。 RoMEO對(duì)機(jī)構(gòu)倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)行過(guò)程中涉及到的科研人員、期刊出版商、OAI數(shù)據(jù)提供者和服務(wù)提供者做了大量的調(diào)研工作，形成了相應(yīng)的研究報(bào)告。比如它對(duì)來(lái)自全世界57個(gè)國(guó)家不同學(xué)科領(lǐng)域的524名科研人員進(jìn)行了調(diào)查分析，調(diào)查結(jié)果顯示，60%的科研人員認(rèn)為他們?cè)趯⑵涓寮峤唤oOA倉(cāng)儲(chǔ)后仍享有版權(quán)，并很樂(lè)意被他人顯示、打印、保存、摘引、存取，前提是不侵犯其作品完整性和署名權(quán)。這說(shuō)明科研人員樂(lè)意將其成果與其他人員交流，從而提高其知名度和學(xué)術(shù)地位。因?yàn)榭蒲腥藛T從事科研的一個(gè)基本條件就是獲取和閱讀大量的期刊論文，了解同行的研究情況與學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，所以在科學(xué)界推行開(kāi)放存取有其生存及發(fā)展的土壤。

在中國(guó)，開(kāi)放存取還是新生事物，目前也只有中國(guó)科技論文在線、中國(guó)預(yù)印本服務(wù)系統(tǒng)、奇跡文庫(kù)等幾個(gè)OA倉(cāng)儲(chǔ)，影響力都較小，尚缺乏相應(yīng)政策支持，國(guó)內(nèi)學(xué)者亦大多持觀望態(tài)度。根據(jù)初景利教授在“科學(xué)信息開(kāi)放存取政策與戰(zhàn)略國(guó)際研討會(huì)”上做的“中國(guó)科研工作者對(duì)開(kāi)放存取的態(tài)度”的報(bào)告[3]可以看出:通過(guò)對(duì)中國(guó)科學(xué)院16個(gè)研究所223名科研人員的調(diào)查，只有8%的科研人員了解開(kāi)放存取，有48%的科研人員略知一二，43%的科研人員從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不過(guò)，有59.2%的答復(fù)者愿意在開(kāi)放存取期刊上發(fā)表文章，其中工程領(lǐng)域的科研人員興趣最高,占76.6%。愿意將預(yù)印本或發(fā)表過(guò)的文章存放在OA倉(cāng)儲(chǔ)中的分別占30.9%和76.6%。調(diào)查表明，中國(guó)科研工作者越來(lái)越了解開(kāi)放存取，多數(shù)科研工作者對(duì)開(kāi)放存取抱有積極而熱情的態(tài)度。但同時(shí)科研人員也表示了相應(yīng)的顧慮:38.1%的科研人員認(rèn)為如果先在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)預(yù)印本，將沒(méi)有正規(guī)期刊愿意接受投稿，也將違反與出版商簽訂的版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議;30.9%的認(rèn)為將會(huì)導(dǎo)致抄襲現(xiàn)象;21.1%的認(rèn)為可能會(huì)被用于商業(yè)目的;12.1%的認(rèn)為可能會(huì)損害文章的完整性;25.6%的從未考慮過(guò)將自己的文章公布在互聯(lián)網(wǎng)上。由此看出，在我國(guó)要推動(dòng)科學(xué)交流的開(kāi)放存取還有很多工作要做。

2.1.2不同學(xué)科有不同的學(xué)術(shù)交流政策長(zhǎng)期以來(lái)，由于不同學(xué)科領(lǐng)域已經(jīng)形成和發(fā)展了各自的交流方式，因此在學(xué)術(shù)交流模式轉(zhuǎn)向科技論文在線交流的過(guò)程中，不同學(xué)科之間存在著明顯的差異。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等領(lǐng)域里，預(yù)印本已經(jīng)成為研究人員新成果的主要方式；20世紀(jì)90年代初，預(yù)印本服務(wù)器在高能理論物理領(lǐng)域出現(xiàn)后，一年之內(nèi)就成為該領(lǐng)域信息的標(biāo)準(zhǔn)程序。可以說(shuō)，這些學(xué)科領(lǐng)域已經(jīng)形成使用預(yù)印本進(jìn)行科學(xué)交流的習(xí)慣，但是在其他學(xué)科領(lǐng)域卻沒(méi)有形成，所以在這些領(lǐng)域進(jìn)行資源推動(dòng)存在障礙。

2.1.3科學(xué)協(xié)會(huì)的不同態(tài)度科學(xué)協(xié)會(huì)是應(yīng)科學(xué)信息交流的需要而產(chǎn)生的，在科學(xué)交流過(guò)程中起著重要作用。科學(xué)協(xié)會(huì)本身就是重要的科技期刊出版者，它們?cè)趯?duì)待“在OA倉(cāng)儲(chǔ)里張貼文獻(xiàn)”的問(wèn)題上，不同的學(xué)科團(tuán)體之間也存在很大差異，這可從它們各自的出版政策上反映出來(lái)。比如美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)(APA)1996年針對(duì)因特網(wǎng)上科學(xué)信息的交流制訂了以下政策:作者不能將任何階段的稿件在因特網(wǎng)上張貼;主編將網(wǎng)上論文作為已不再受理;而且在論文出版后，出版者擁有版權(quán);并不允許作者將APA已經(jīng)出版的論文再在因特網(wǎng)上全文發(fā)表。美國(guó)化學(xué)協(xié)會(huì)也有類(lèi)似的政策:在任何媒介上發(fā)表的著作和論文，本刊將不再考慮發(fā)表。而美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)(ACM)則正好相反，同意作者提交論文要求發(fā)表時(shí)可以同時(shí)將其論文在網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)器上張貼;粒子物理學(xué)協(xié)會(huì)也持相似的政策。由此可見(jiàn)，不同的科學(xué)協(xié)會(huì)有不同的出版政策，這也是進(jìn)行資源推動(dòng)的障礙之一。

2.1.4 期刊雜志社、出版社的態(tài)度 由于科技論文在線在其建設(shè)和運(yùn)行中會(huì)涉及到一系列和出版商之間的利益關(guān)系，所以必須弄清楚期刊出版商對(duì)科學(xué)交流開(kāi)放存取的態(tài)度以及相應(yīng)出版政策，否則科技論文在線的運(yùn)行會(huì)有極大的版權(quán)侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。為此，RoMEO項(xiàng)目對(duì)期刊出版商的版權(quán)授權(quán)合同和條款進(jìn)行了細(xì)致調(diào)查與周密分析。調(diào)查結(jié)果顯示:90%的出版商要求版權(quán)，6%的要求獨(dú)占性權(quán)利，4%的要求非獨(dú)占性許可權(quán)利;75%的作者在投稿前被要求聲明他們的作品沒(méi)有被發(fā)表過(guò)。此外，RoMEO還就期刊出版商對(duì)自存檔運(yùn)動(dòng)的態(tài)度做了調(diào)查分析，具體情況如表1所示: 從表1中可以看出，只有22%的期刊支持作者將預(yù)印本預(yù)先張貼在機(jī)構(gòu)或?qū)W科倉(cāng)儲(chǔ)，69%的期刊只支持作者將后印本即文章在期刊發(fā)表后的一段時(shí)間才能將其張貼在機(jī)構(gòu)或?qū)W科倉(cāng)儲(chǔ)。而在對(duì)103位出版商的調(diào)查中，60%的出版商僅支持后印本的張貼，支持預(yù)印本的僅占6%，而且規(guī)定了嚴(yán)格的許可條件，而另外34%的出版商不支持任何一種形式的張貼。由此可見(jiàn)，要實(shí)現(xiàn)科技論文在線的資源推動(dòng)，來(lái)自傳統(tǒng)期刊雜志社、出版社的障礙可能是最大的，主要還是個(gè)利益沖突的問(wèn)題。所以說(shuō)科技論文在線如何妥善處理好其與在先權(quán)利人(作者、期刊雜志、出版社、網(wǎng)絡(luò))的版權(quán)關(guān)系是避免版權(quán)侵權(quán)的關(guān)鍵，尋找真正的權(quán)利人，處理好授權(quán)問(wèn)題是科技論文在線運(yùn)行的成本投入和必由之路。

2.2傳統(tǒng)科研評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制的障礙

科研人員發(fā)表成果(尤其是在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文)的目的不是為了取得經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，而是希望在盡可能大的范圍內(nèi)傳播研究成果，取得同行的認(rèn)可和提高自己的學(xué)術(shù)地位。所以科學(xué)共同體對(duì)科學(xué)成果的同行評(píng)價(jià)在科學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用，也是科學(xué)交流系統(tǒng)運(yùn)行的基本保證。在科學(xué)交流系統(tǒng)中，科學(xué)自身已形成一套相對(duì)獨(dú)立的評(píng)價(jià)與檢測(cè)科研成果質(zhì)量的系統(tǒng)。從成果評(píng)價(jià)方式來(lái)看，傳統(tǒng)的成果確認(rèn)方式主要是在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物上,這是成果能被公認(rèn)的最有效形式，也是學(xué)者不能忽視的一種學(xué)術(shù)聲譽(yù)。只要學(xué)術(shù)期刊還被評(píng)審委員會(huì)視為惟一正當(dāng)有效的園地，它就將繼續(xù)被大多數(shù)學(xué)者看作是更好的選擇。當(dāng)然從著作權(quán)的法律狀態(tài)看,著作權(quán)是自動(dòng)獲得的,無(wú)須經(jīng)過(guò)出版社審核,但習(xí)慣上成果被確認(rèn)一般以在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表為依據(jù)。就目前形勢(shì)而言，誰(shuí)的論文能夠發(fā)表，是由出版社及相關(guān)的評(píng)審小圈子來(lái)決定的。而對(duì)電子版知識(shí)產(chǎn)權(quán)的確認(rèn)有待形成統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)是否能夠自動(dòng)承認(rèn)網(wǎng)上發(fā)表的論文可以作為教師資格、業(yè)務(wù)評(píng)定、申請(qǐng)基金以及其他各種學(xué)術(shù)評(píng)估的有效依據(jù)還有待研究，而這也是有些學(xué)者不愿將自己的最新研究成果通過(guò)OA倉(cāng)儲(chǔ)公布的主要原因[4]。所以，如何建立一套基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)交流系統(tǒng)的科研成果評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制事關(guān)科技論文在線發(fā)展的前景，是當(dāng)前應(yīng)該首要解決的問(wèn)題。

2.3法律障礙:版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)、授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制

國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)實(shí)踐、司法判例和相關(guān)研究均充分證明，知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題已經(jīng)成為科技論文在線健康發(fā)展的瓶頸。科技論文在線交流能否取得預(yù)期效益的關(guān)鍵是信息資源的開(kāi)發(fā)和利用。而其本身是不會(huì)產(chǎn)生信息資源的，它必須通過(guò)轉(zhuǎn)載、鏈接、聯(lián)合建設(shè)、取得授權(quán)等方式采集大量的信息資源，所以在信息資源建設(shè)上會(huì)存在很多版權(quán)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。此外，隨著版權(quán)保護(hù)水平的提高，在對(duì)采集的信息資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用，提供網(wǎng)絡(luò)傳輸，開(kāi)展信息服務(wù)的時(shí)候，會(huì)受到極大的法律限制和版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。

具體來(lái)說(shuō)，開(kāi)放存取模式只限于作者愿意免費(fèi)提供使用的作品，它充分尊重作者的個(gè)人意愿。如布達(dá)佩斯開(kāi)放存取倡議(簡(jiǎn)稱BOAI)明確指出:它提供的免費(fèi)信息不包括作者未授權(quán)的作品，而只限于作者同意免費(fèi)使用的作品;并不提倡突破現(xiàn)有的版權(quán)法，而只是在現(xiàn)有版權(quán)法的體系下最大程度地實(shí)施開(kāi)放存取[5]。所以說(shuō)對(duì)于作者享有版權(quán)，自己或者授權(quán)他人將其論文上載至OA倉(cāng)儲(chǔ)是不存在版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)的。但一旦上載的作品沒(méi)有經(jīng)過(guò)授權(quán)或許可，通過(guò)科技論文在線進(jìn)行傳播會(huì)存在很大的版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。前面已經(jīng)詳細(xì)分析了不同學(xué)科、科研人員、科學(xué)協(xié)會(huì)、期刊雜志出版商對(duì)開(kāi)放存取的態(tài)度和政策，所以這就導(dǎo)致科技論文在線進(jìn)行資源采集時(shí)會(huì)面臨復(fù)雜的版權(quán)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)，比如要分析:科技論文在線收集的不同信息資源類(lèi)型的版權(quán)狀態(tài)與歸屬以尋找真正的版權(quán)人？不同信息資源類(lèi)型的使用授權(quán)機(jī)制和付酬機(jī)制？對(duì)這些不同信息資源類(lèi)型的開(kāi)發(fā)利用可能會(huì)存在哪些版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)，等等。可以說(shuō)版權(quán)問(wèn)題伴隨科技論文在線資源推動(dòng)過(guò)程的始終，因?yàn)樵谫Y源推動(dòng)的背后是一種版權(quán)利益的動(dòng)態(tài)流轉(zhuǎn)和使用，涉及到復(fù)雜的版權(quán)法律關(guān)系與利益關(guān)系，若不能妥善解決科技論文在線與相關(guān)版權(quán)人之間的法律關(guān)系，科技論文在線就無(wú)法健康可持續(xù)地發(fā)展。

2.4技術(shù)障礙:資源采集的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范有待建立、統(tǒng)一

科技論文在線交流的資源推動(dòng)有賴于相關(guān)資源采集、、共享、檢索技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的建立與完善。而從目前情況來(lái)看，大量的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)利、科研成果、圖書(shū)期刊、學(xué)位論文、科技情報(bào)等科技文獻(xiàn)資源，分布在不同的高等院校、科研院所、情報(bào)機(jī)構(gòu)和政府部門(mén)，由于缺少有效的平臺(tái)和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范對(duì)上述資源進(jìn)行匯總與共享，缺少權(quán)威的平臺(tái)、窗口對(duì)外信息和提供服務(wù)，使得科研人員無(wú)法快速有效對(duì)這些文獻(xiàn)資源進(jìn)行檢索、引用與開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致創(chuàng)新效率低下。雖然國(guó)際上也出現(xiàn)了一些技術(shù)支持系統(tǒng)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):如麻省理工學(xué)院(MIT)開(kāi)發(fā)的DSpace系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)科研期刊的分享與存檔管理，用一種分布式的方法讓任何獲得授權(quán)的機(jī)構(gòu)都能夠分享到海量的科研論文資源;一項(xiàng)開(kāi)放期刊和檔案的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)Open Archive Initiative(OAI)，也在全球協(xié)作下逐步成熟，支持標(biāo)準(zhǔn)化的全球科研資源的交換和檢索[5]。但是，這些技術(shù)工具、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范是否符合我國(guó)國(guó)情，是否值得大力推廣還有待研究。

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