《廣東培正學院學報》雜志論文格式要求：
①論文題目應(yīng)簡潔、準確，不宜使用縮略詞。
②本刊力倡引用正式出版物。中文文獻題名應(yīng)使用書名號。
③中文摘要一般不超過200字，英文摘要的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。
④作者明確，多位作者分屬不同單位時作者與單位應(yīng)一一標注，單位要求具體到科室，地市齊全，郵編正確。
⑤凡在本刊發(fā)表的作品，均視為投稿方已經(jīng)授權(quán)本刊出版權(quán)、發(fā)表權(quán)、匯編權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)和轉(zhuǎn)授第三方使用權(quán)等相關(guān)權(quán)利。
基本信息
《廣東培正學院學報》雜志是由廣東培正學院主管，廣東培正學院主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2001年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設(shè)置
《廣東培正學院學報》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度，包括：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《廣東培正學院學報》雜志往年文章平均引文率
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