想在《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》雜志實(shí)現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有外語教學(xué)研究、政史地教學(xué)研究、理化生教學(xué)研究、音體美教學(xué)研究、言論等等。

關(guān)注審稿周期：《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)：預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻(xiàn)重復(fù)。

嚴(yán)格按照《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》雜志投稿要求準(zhǔn)備稿件：

①屬于基金資助項(xiàng)目成果的論文需注明：基金名稱、項(xiàng)目編號(hào)。本刊優(yōu)先錄用省級(jí)以上基金資助項(xiàng)目成果論文。

②圖的縱橫坐標(biāo)上的物理量名稱、符號(hào)、單位、量值要表述齊全。表格采用三線表，必要時(shí)可加輔助橫線，取消豎線。圖與表不要重復(fù)。

③文中章節(jié)編號(hào)采用三級(jí)標(biāo)題頂格排序：一級(jí)標(biāo)題形如…排序；二級(jí)標(biāo)題形如…排序；三級(jí)標(biāo)題形如…排序。

④請(qǐng)勿一稿多投，文責(zé)自負(fù)，如有泄密、侵犯他人版權(quán)等，本刊不承擔(dān)連帶責(zé)任。

⑤參考文獻(xiàn)在文內(nèi)采用[1] [2] [3]……上標(biāo)格式順序標(biāo)識(shí)，按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)，并在文后統(tǒng)一著錄文獻(xiàn)詳細(xì)信息。

⑥請(qǐng)?zhí)峁┳髡叩脑敿?xì)通信地址（工作單位及所在地、郵編）、作者簡(jiǎn)介、聯(lián)系方式（電話、郵箱），來稿處理結(jié)果，本刊將通過電子信函或電話通知作者。

⑧文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性，資料真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、論點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯嚴(yán)密、文字精煉、通順。

⑨引注應(yīng)能體現(xiàn)所引文獻(xiàn)資料的信息特點(diǎn)，應(yīng)與其他文獻(xiàn)資料相區(qū)別；能說明該文獻(xiàn)資料的準(zhǔn)確來源，方便讀者查找；有引有注，不得引而不注或注而不引。

⑩列出至少5個(gè)中、英文關(guān)鍵詞。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要后，英文關(guān)鍵詞放在英文摘要后，中、英文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng)。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡(luò)投稿：通過《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》雜志的官方網(wǎng)站進(jìn)行投稿，確保所有信息填寫準(zhǔn)確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務(wù)，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費(fèi)。

4.?積極應(yīng)對(duì)審稿意見

及時(shí)關(guān)注審稿進(jìn)度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機(jī)會(huì)。

《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》雜志（CN:43-1391/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2007年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學(xué)研究院主辦。雜志致力于推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合，關(guān)注教學(xué)方法、教學(xué)改革以及教育技術(shù)的最新研究成果與發(fā)展趨勢(shì)。

該雜志主要面向全國發(fā)行，內(nèi)容涵蓋小學(xué)、初中、高中和大學(xué)等各個(gè)教育層次的教學(xué)方法研究和教學(xué)策略應(yīng)用評(píng)估。其欄目設(shè)置包括教學(xué)評(píng)論、教學(xué)改革、語文教學(xué)研究、數(shù)學(xué)教學(xué)研究、外語教學(xué)研究、政史地教學(xué)研究、理化生教學(xué)研究、音體美教學(xué)研究等多個(gè)領(lǐng)域。

雜志以其豐富的內(nèi)容和融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。在教學(xué)方法方面，關(guān)注問題解決、合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等教學(xué)策略的應(yīng)用與評(píng)估，同時(shí)也涉及項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、個(gè)性化教學(xué)和跨學(xué)科整合等新興教學(xué)方法。此外，雜志還聚焦教育政策的改革、教師職業(yè)發(fā)展、課程改革等議題，通過分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為教師提供有效的教學(xué)改革思路和實(shí)施策略。總的來說，《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》不僅是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，更是推動(dòng)教育教學(xué)研究與發(fā)展的重要力量，對(duì)于提高教師的教育教學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新具有重要意義。

綜上所述，《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、交流教育思想的平臺(tái)。

聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。