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現(xiàn)代學(xué)徒制背景下“大師工作室”建設(shè)策略的研究
李莉; 王滿; 徐媛媛 克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院; 新疆克拉瑪依834000
- 寶玉石鑒定與加工
- 現(xiàn)代學(xué)徒制
- 大師工作室
- 實(shí)踐與策略研究
摘要：克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院'寶玉石鑒定與加工》'專業(yè)在學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的共同合作下,設(shè)計(jì)了'師徒傳承、雙元共育'的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,并建設(shè)了'玉雕大師工作室''寶玉石鑒定大師工作室',以名師帶高徒的形式強(qiáng)化學(xué)生玉雕技能訓(xùn)練,以全面提高學(xué)生職業(yè)能力為中心開展教學(xué),為學(xué)生就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。在此基礎(chǔ)上,提出'寶玉石鑒定與加工'專業(yè)'大師工作室'培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才的策略:立足行業(yè)發(fā)展,發(fā)揮大師品牌效應(yīng),融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,完善工作室制度,建立穩(wěn)定的導(dǎo)師隊(duì)伍,弘揚(yáng)和傳承工匠精神。
- 寶玉石鑒定與加工
- 現(xiàn)代學(xué)徒制
- 大師工作室
- 實(shí)踐與策略研究
摘要：克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院'寶玉石鑒定與加工》'專業(yè)在學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的共同合作下,設(shè)計(jì)了'師徒傳承、雙元共育'的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,并建設(shè)了'玉雕大師工作室''寶玉石鑒定大師工作室',以名師帶高徒的形式強(qiáng)化學(xué)生玉雕技能訓(xùn)練,以全面提高學(xué)生職業(yè)能力為中心開展教學(xué),為學(xué)生就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。在此基礎(chǔ)上,提出'寶玉石鑒定與加工'專業(yè)'大師工作室'培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人才的策略:立足行業(yè)發(fā)展,發(fā)揮大師品牌效應(yīng),融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,完善工作室制度,建立穩(wěn)定的導(dǎo)師隊(duì)伍,弘揚(yáng)和傳承工匠精神。
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職業(yè)技術(shù)
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