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論新中國中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)的政策變遷
于維濤 國家教育行政學(xué)院遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心
- 中小學(xué)校長
- 隊(duì)伍建設(shè)
- 政策
- 變遷
摘要：我國中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)政策已走過了70年的歷程,取得了令人矚目的成就。基于宏觀的歷史和邏輯視野,闡釋中國特色中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)政策變遷,揭示表象背后的內(nèi)在邏輯,探尋引領(lǐng)新時代中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)律,對中小學(xué)校長隊(duì)伍素質(zhì)的提升無疑具有重要的意義。
- 中小學(xué)校長
- 隊(duì)伍建設(shè)
- 政策
- 變遷
摘要：我國中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)政策已走過了70年的歷程,取得了令人矚目的成就。基于宏觀的歷史和邏輯視野,闡釋中國特色中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)政策變遷,揭示表象背后的內(nèi)在邏輯,探尋引領(lǐng)新時代中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)律,對中小學(xué)校長隊(duì)伍素質(zhì)的提升無疑具有重要的意義。
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中小學(xué)校長
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