首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 中小學(xué)教學(xué)研究 > 立足“生本” 追求“詩意”——初中文言文教學(xué)細節(jié)設(shè)計創(chuàng)新例說 【正文】
立足“生本” 追求“詩意”——初中文言文教學(xué)細節(jié)設(shè)計創(chuàng)新例說
楊培松 武威第十三中學(xué); 甘肅武威733000
- 以生為本
- 設(shè)計創(chuàng)新
- 文言文教學(xué)
摘要：文言文教學(xué),擔(dān)負著傳承中華優(yōu)秀文化、培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、為學(xué)生形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎(chǔ)的重任。但由于文言文所用之言、所述之事、所陳之情距離學(xué)生的生活有點遙遠,導(dǎo)致大部分學(xué)生對其興趣不高、興味不濃。文言文教學(xué)可謂任重而道遠。以初中文言文教學(xué)中的一些教學(xué)實例為例,淺說如何通過活化教學(xué)流程、靈活處理課文等途徑,創(chuàng)新文言文教學(xué)細節(jié)設(shè)計,改變文言文教學(xué)“苦累差慢”的現(xiàn)狀。
- 以生為本
- 設(shè)計創(chuàng)新
- 文言文教學(xué)
摘要：文言文教學(xué),擔(dān)負著傳承中華優(yōu)秀文化、培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、為學(xué)生形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊奠定基礎(chǔ)的重任。但由于文言文所用之言、所述之事、所陳之情距離學(xué)生的生活有點遙遠,導(dǎo)致大部分學(xué)生對其興趣不高、興味不濃。文言文教學(xué)可謂任重而道遠。以初中文言文教學(xué)中的一些教學(xué)實例為例,淺說如何通過活化教學(xué)流程、靈活處理課文等途徑,創(chuàng)新文言文教學(xué)細節(jié)設(shè)計,改變文言文教學(xué)“苦累差慢”的現(xiàn)狀。
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中小學(xué)教學(xué)研究
- 預(yù)計1個月內(nèi) 預(yù)計審稿周期
- 0.27 影響因子
- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：遼寧省教育廳;主辦單位：沈陽師范大學(xué)
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