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首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 中學數學教學參考 > 重視數學閱讀 培養核心素養 【正文】
摘要:初中數學課堂教學應該重視閱讀,以讀激趣,讓學生的學習變得有滋有味;以讀促思,讓學習過程變得意蘊十足;以讀拓學,讓探究變得余音裊裊。通過有效的閱讀,逐漸培育學生的核心素養。
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