中國藝術(shù)教育雜志簡介

《中國藝術(shù)教育》雜志內(nèi)容豐富、思想健康，2024年創(chuàng)刊，目前以半年刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志在藝術(shù)教育領(lǐng)域樹立了良好的品牌形象，無論是希望深入了解藝術(shù)教育理論的研究人員，還是直接參與藝術(shù)教學(xué)工作的教師，都能從這本雜志中獲得寶貴的啟示和資料。

《中國藝術(shù)教育》雜志的內(nèi)容豐富多元，不僅包含對國內(nèi)外藝術(shù)教育政策的解讀，還涵蓋了藝術(shù)課程改革的研究報(bào)告。它既有關(guān)于音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇等傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)科的教學(xué)案例分享，也有對數(shù)字媒體藝術(shù)、設(shè)計(jì)思維等新興領(lǐng)域教學(xué)實(shí)踐的探索。此外，雜志還關(guān)注藝術(shù)教育如何與其他學(xué)科進(jìn)行交叉融合，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和跨學(xué)科思維能力。

該雜志的編輯委員會(huì)由眾多國內(nèi)外知名的藝術(shù)教育專家、學(xué)者組成，確保了所發(fā)表文章的學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐指導(dǎo)意義。其主要欄目包括“藝術(shù)教育改革”、“六藝講壇”、“藝術(shù)教育實(shí)踐探索”、“關(guān)隴審美文化與藝術(shù)教育專欄”和“藝術(shù)評論”等，旨在通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、評論文章及案例分析，提升藝術(shù)教育在中國乃至國際上的學(xué)術(shù)地位和社會(huì)影響力。

中國藝術(shù)教育雜志特色

①作者簡介：文尾附注第一作者簡介，含姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、學(xué)歷學(xué)位、單位、職務(wù)、職稱、研究方向等，并注明準(zhǔn)確通訊地址、郵政編碼、電話號碼、E-mail地址。

②注釋要完整規(guī)范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻(xiàn)題目、出版單位、出版時(shí)間（及雜志出版期號）、所引內(nèi)容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯(lián)網(wǎng)的，請注明題名、詳細(xì)網(wǎng)址及訪問時(shí)間。

③前言應(yīng)充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。

④中文題名一般不允許超過20個(gè)漢字，必要時(shí)可以加副標(biāo)題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）、市、縣，郵政編碼等信息。

⑤展示基金項(xiàng)目的研究結(jié)果，并對結(jié)果進(jìn)行深入討論和分析。解釋結(jié)果的意義，與現(xiàn)有研究進(jìn)行比較，指出可能的局限性并提出進(jìn)一步的研究方向。

⑥圖表應(yīng)當(dāng)是正文內(nèi)容的補(bǔ)充，而非重復(fù)。圖表應(yīng)有圖題和表題，圖表中使用的全部非公知公用的縮寫及符號應(yīng)在注釋中詮釋。

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