首頁 > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 初等教育 > 語文世界·小學(xué)生之窗 > 記金薇老師 【正文】
摘要:我在曹楊二中的三年是在一個(gè)叫作博雅班的集體里度過的,這個(gè)集體承載了我們生命中最美好的青春歲月,銘刻著我們最輝煌的印記。而這一切的締造者,這個(gè)集體的靈魂,就是金薇老師。毫不夸張地說,金薇老師是配得上上述頭銜的。“博雅”精神的培養(yǎng)和語文教育息息相關(guān),卻又同時(shí)凌駕于學(xué)科教學(xué)之上。因此,老師的教育理念和教育方式,對班級(jí)文化的塑造和學(xué)生人格的養(yǎng)成起到了決定性的作用。從這個(gè)角度而言,金薇老師可以算是博雅班諸多優(yōu)秀教師中的代表人物。
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