首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 新語(yǔ)文學(xué)習(xí) > 一唱三嘆《如夢(mèng)令》,百轉(zhuǎn)千回李清照——《如夢(mèng)令》課堂實(shí)錄 【正文】
一唱三嘆《如夢(mèng)令》,百轉(zhuǎn)千回李清照——《如夢(mèng)令》課堂實(shí)錄
王瑞雪 江蘇省泗洪縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校
- 課堂實(shí)錄
- 李清照
- 古典詩(shī)詞
- 教學(xué)意圖
- 人格操守
摘要：教學(xué)意圖：古典詩(shī)詞,記錄了我們先人的心靈,存留著他們的情懷希望、人格操守、志趣追求。如何引領(lǐng)孩子浸心于這些經(jīng)典,感受它們的精妙,體悟其經(jīng)久不衰的魅力,感受如詩(shī)如畫(huà)般美妙的境界？善讀,是引領(lǐng)孩子享受古典詩(shī)詞之道。
- 課堂實(shí)錄
- 李清照
- 古典詩(shī)詞
- 教學(xué)意圖
- 人格操守
摘要：教學(xué)意圖：古典詩(shī)詞,記錄了我們先人的心靈,存留著他們的情懷希望、人格操守、志趣追求。如何引領(lǐng)孩子浸心于這些經(jīng)典,感受它們的精妙,體悟其經(jīng)久不衰的魅力,感受如詩(shī)如畫(huà)般美妙的境界？善讀,是引領(lǐng)孩子享受古典詩(shī)詞之道。
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