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指導技校生頂崗實習的師資隊伍建設研究
鄒良量 廣西建筑材料工業(yè)技工學校; 廣西南寧530031
- 技校生
- 頂崗實習
- 師資隊伍建設
摘要：技校教學的最終目的是培養(yǎng)高素質的技能型人才,提升學生頂崗實習的質量,為企業(yè)輸入源源不斷的人才。但是在指導技校生實習的過程中,如果教師素質和結構存在問題,不僅無法滿足學校的要求,也不利于學生素質的發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃。本文主要研究指導技校生頂崗實習的師資隊伍建設的方法。
- 技校生
- 頂崗實習
- 師資隊伍建設
摘要：技校教學的最終目的是培養(yǎng)高素質的技能型人才,提升學生頂崗實習的質量,為企業(yè)輸入源源不斷的人才。但是在指導技校生實習的過程中,如果教師素質和結構存在問題,不僅無法滿足學校的要求,也不利于學生素質的發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃。本文主要研究指導技校生頂崗實習的師資隊伍建設的方法。
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