首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 初等教育 > 小學(xué)生作文輔導(dǎo)·上旬 > 群文閱讀:有效拓展學(xué)生視野 【正文】
摘要:在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,利用群文閱讀,可以在提高學(xué)生閱讀量的基礎(chǔ)上,深化課堂教學(xué)的深度與廣度,讓學(xué)生在群文的比較閱讀中加深對(duì)文本的理解,強(qiáng)化對(duì)主題的感悟,提高學(xué)生的閱讀理解能力,促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平的發(fā)展,拓展學(xué)生的閱讀視野,讓語(yǔ)文教學(xué)更加有效。
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主管單位:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司;主辦單位:北方婦女兒童出版社
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