摘要：人工智能創作內容已越來越多出現在人們的日常生活中。公眾如何對AI創作內容進行信息加工,并由此產生怎樣的態度、認知和行為效應?為回答這些問題,本研究基于信息雙重加工理論中經典的啟發式系統化模型,對公眾對AI創作內容的信息加工進行實證研究。本研究顯示,在新聞、古體詩和繪畫三種類型中,作者的身份對受試者對內容的認知并不產生顯著的影響;然而受試者對AI寫作的現代詩的評價顯著高于人類寫作的現代詩。對AI的態度顯著提升了對AI創作內容質量的評價;感知的新奇感也正向關聯感知到的AI創作能力與內容質量評價;而感知威脅則負向影響分享意愿。