摘要：通過語文學(xué)習(xí),我們可以了解一些古代的詩詞文化,可以用優(yōu)美準(zhǔn)確的語言來表達(dá)自己的思想、情感。我們可以用“會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”來表達(dá)自己的豪情壯志;我們可以用“桃花潭水深千尺”來表達(dá)自己與友人之間的深情厚誼;我們可以用“誰言寸草心,報得三春暉”來形容自己對母親的感激之情。通過學(xué)習(xí)語文,我們可以不再愚昧無知,而是崇尚真理、熱愛科學(xué);通過學(xué)習(xí)語文,我們可以不再膚淺狹隘,而是腹有詩書氣自華;通過學(xué)習(xí)語文,我們可以不再是非不分,而是英明睿智。所以,我們應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)語文,用知識來充實自己。在小學(xué)階段,教師應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生正確地認(rèn)識語文并體會到語文獨特的魅力,重點培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和習(xí)慣。