摘要：一堯辨析題的歷史由來要要對判斷分析題的革命性創新辨析題第一次亮相是在1991年的“三南(湖南、海南、云南)”高考試卷之中,乃是從先前的“判斷分析題”發展而來。“判斷分析題”有固定的答題格式——先判斷,后分析。判斷的結論只有兩種:或者正確,或者錯誤。分析的過程就是說明作出這種判斷結論的理由,其難度不算太大。而辨析題這一題型,卻對這種“判斷分析題”進行了革命性的創新。以下是1991年“三南”高考辨析題:某守法公民發現朋友寄給他的信被公安機關拆開過,十分氣憤,認為公安機關檢查他的信件是違法的。