現(xiàn)代教育科學雜志簡介

《現(xiàn)代教育科學》雜志（CN:22-1339/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自2007年創(chuàng)刊起，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《現(xiàn)代教育科學》雜志以服務中學教師群體為宗旨，以提高中學教師的職業(yè)素養(yǎng)，感悟中學教師的美麗人生為己任，面向全國的中學教師與教育工作者，走進他們的生活，反映他們的心聲，關注他們的成長！本刊主要面向中學教師、基礎教育科研及相關教育行政管理人員。

現(xiàn)代教育科學雜志特色

①論文學術(shù)價值顯著、實驗數(shù)據(jù)完整、具有原始性和創(chuàng)造性的研究成果。

②注釋采用腳注，每頁重新編號，著作的注釋內(nèi)容依次為：作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼，期刊的注釋內(nèi)容依次為：作者、文章名、期刊名、年份、期數(shù)。

③正文：應論點明確，論據(jù)及數(shù)據(jù)可靠，論證邏輯嚴密。

④論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或?qū)俟リP項目，應標注于文章參考文獻后，書寫內(nèi)容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復印件或影印件。

⑤來稿是否刊登，由本刊編委會最后審定。來稿“文責”由作者自負，但本刊編委會有權(quán)修改。不愿改動者請事先聲明。