首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 社會學及統(tǒng)計學 > 現(xiàn)代交際 > 基于雨課堂的中藥學課程教學應用研究 【正文】
摘要:根據(jù)中藥學課程教學內容的特點,以信息化教學為基礎,設計教學方法,并以中醫(yī)中藥學院2018級中藥學專業(yè)學生為研究對象,在微信公眾號雨課堂上,通過實驗組和對照組教學效果的調查研究和實施,提出基于雨課堂的中藥學課程教學研究。通過數(shù)據(jù)處理,比較兩個組的學生評價和理論考核結果,得出基于雨課堂的中藥學課程教學研究能有效激發(fā)學生學習興趣,提高師生互動性,教學效果良好。
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