摘要：2014年英格蘭政府頒布了教育(獨(dú)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn))條例,對(duì)英格蘭所有獨(dú)立學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)做出了明確規(guī)定,其后特蕾莎.梅上臺(tái)后為提高英格蘭的整體教育質(zhì)量,通過進(jìn)一步擴(kuò)大家長(zhǎng)的教育選擇權(quán)、確立全面的獨(dú)立學(xué)校法規(guī)建設(shè)、統(tǒng)一清晰的國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)責(zé)明確的監(jiān)督機(jī)制、規(guī)范的營(yíng)利性與非營(yíng)利性學(xué)校資助政策、多樣化的教師培養(yǎng)路徑等措施滿足社會(huì)對(duì)高質(zhì)量與多樣化教育的需求。對(duì)英格蘭獨(dú)立學(xué)校辦學(xué)體制的研究,進(jìn)一步完善我國(guó)為家長(zhǎng)提供選擇性教育這一定位的民辦教育發(fā)展具有重要意義。