首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 中等教育 > 數(shù)學(xué)教學(xué)研究 > 民族文化視野下數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理論研究與實(shí)踐探索 【正文】
民族文化視野下數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理論研究與實(shí)踐探索
李保臻; 石燁; 于麗芳; 杜劍南 西北師范大學(xué)教育學(xué)院; 甘肅蘭州730070
- 民族教育
- 教育教學(xué)
- 文化視野
- 數(shù)學(xué)
- 阿克蘇地區(qū)
摘要：為貫徹落實(shí)黨的及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》精神,提升民族地區(qū)特別是“三區(qū)三州”.“三區(qū)”指的是“西藏”“青海、四川、甘肅、云南四省藏區(qū)”“新疆南疆四地州的和田地區(qū)、阿克蘇地區(qū)、喀什地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州”;“三州”指的是“四川涼山州”“云南怒江州”“甘肅臨夏州”.
- 民族教育
- 教育教學(xué)
- 文化視野
- 數(shù)學(xué)
- 阿克蘇地區(qū)
摘要：為貫徹落實(shí)黨的及《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》精神,提升民族地區(qū)特別是“三區(qū)三州”.“三區(qū)”指的是“西藏”“青海、四川、甘肅、云南四省藏區(qū)”“新疆南疆四地州的和田地區(qū)、阿克蘇地區(qū)、喀什地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州”;“三州”指的是“四川涼山州”“云南怒江州”“甘肅臨夏州”.
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數(shù)學(xué)教學(xué)研究
- 預(yù)計(jì)1個月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.17 影響因子
- 教育 快捷分類
- 雙月刊 出版周期
主管單位：甘肅省教育廳;主辦單位：甘肅省數(shù)學(xué)會;西北師范大學(xué)
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