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中國學術評價機制的弊端和改革之路
中國社會科學院法學研究所法治國情調研組
- 學術評價
- 核心期刊
- 量化
- 國情調研
摘要：調研組就學術評價機制,調查了全國32所大學和部分科研機構的學者和學生。調研結果顯示,學術量化機制盡管具有一定的積極作用,但由于缺乏相關的法律規定,該體制弊大于利,并且是目前學術不端、學術腐敗產生的主要因素。應改變過度依賴量化的學術評價機制及其與之相關的期刊分級制度,使學術回歸學術。
- 學術評價
- 核心期刊
- 量化
- 國情調研
摘要：調研組就學術評價機制,調查了全國32所大學和部分科研機構的學者和學生。調研結果顯示,學術量化機制盡管具有一定的積極作用,但由于缺乏相關的法律規定,該體制弊大于利,并且是目前學術不端、學術腐敗產生的主要因素。應改變過度依賴量化的學術評價機制及其與之相關的期刊分級制度,使學術回歸學術。
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