首頁 > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 信息科技 > 圖書情報與數(shù)字圖書館 > 上海高校圖書情報工作研究 > 高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與專業(yè)思維:案例闡釋 【正文】
高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與專業(yè)思維:案例闡釋
潘衛(wèi); 朱葉(整理) 上海交通大學(xué)圖書館; 上海師范大學(xué)圖書館
- 高校圖書館
- 專業(yè)思維
- 服務(wù)創(chuàng)新
- 圖書館工作
- 闡釋
摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展、圖書館功能的拓展,在實際工作中,圖書館工作的邊界也在逐漸突破傳統(tǒng)認知的范疇。在這樣的環(huán)境背景下,如何正確理解圖書館工作的專業(yè)性顯得尤為重要。從業(yè)務(wù)的角度來看,圖書館的專業(yè)性主要體現(xiàn)在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)規(guī)范、專業(yè)特征等方面。
- 高校圖書館
- 專業(yè)思維
- 服務(wù)創(chuàng)新
- 圖書館工作
- 闡釋
摘要：隨著信息技術(shù)的發(fā)展、圖書館功能的拓展,在實際工作中,圖書館工作的邊界也在逐漸突破傳統(tǒng)認知的范疇。在這樣的環(huán)境背景下,如何正確理解圖書館工作的專業(yè)性顯得尤為重要。從業(yè)務(wù)的角度來看,圖書館的專業(yè)性主要體現(xiàn)在專業(yè)精神、專業(yè)知識、專業(yè)技能、專業(yè)規(guī)范、專業(yè)特征等方面。
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上海高校圖書情報工作研究
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