電子教育研究雜志(Revista Eletronica Pesquiseduca)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0，本刊非開放獲取期刊。
《電子教育研究雜志》是一本專注于教育研究領(lǐng)域的電子期刊，它致力于發(fā)表與教育相關(guān)的高質(zhì)量研究文章。該雜志旨在促進(jìn)教育理論與實(shí)踐的交流，為教育工作者、研究人員和學(xué)者提供一個(gè)分享最新研究成果的平臺(tái)。期刊內(nèi)容涵蓋了教育的多個(gè)方面，包括但不限于教學(xué)方法、課程發(fā)展、教育政策、評(píng)估與評(píng)價(jià)、教育技術(shù)以及教師教育等。它不僅關(guān)注巴西國(guó)內(nèi)的教育問(wèn)題，也關(guān)注國(guó)際教育研究的最新動(dòng)態(tài)。
它采用開放獲取模式，確保研究成果能夠廣泛傳播，促進(jìn)全球教育研究社區(qū)的合作與發(fā)展。期刊通過(guò)同行評(píng)審過(guò)程，確保發(fā)表的研究具有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性。該雜志為教育領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了一個(gè)寶貴的資源，幫助他們了解教育研究的前沿趨勢(shì)，并將研究成果應(yīng)用于教育實(shí)踐中，以提高教育質(zhì)量和效果。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 739 / 756 |
2.3%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 714 / 756 |
5.62%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無(wú)Cite Score數(shù)據(jù)
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