教育研究在線期刊(Journal For Educational Research Online-jero)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.6，本刊非開放獲取期刊。
《教育研究在線期刊》是一本專注于教育研究的學術期刊，旨在為教育領域的研究者、學者、政策制定者和實踐者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。該雜志致力于探討教育理論、教學方法、課程發(fā)展、教育評估以及教育政策等多個方面，旨在推動教育實踐的創(chuàng)新和改進。
雜志的內(nèi)容廣泛，涵蓋了從基礎教育到高等教育的各個層面，包括但不限于語言教學、數(shù)學教育、科學教育、社會學科教育、藝術教育以及特殊教育等。雜志特別強調(diào)教育的多學科交叉和國際視野，鼓勵發(fā)表那些能夠促進教育公平、提高教育質(zhì)量以及應對全球化挑戰(zhàn)的研究。作為一本學術期刊，它通過嚴格的同行評審過程，確保所有發(fā)表的文章都達到了高標準的學術質(zhì)量。雜志不僅為學術界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導和建議。此外，該雜志還強調(diào)了教育在促進社會經(jīng)濟發(fā)展和文化傳承中的核心作用。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 450 / 756 |
40.54%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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