期刊簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)媒體和技術(shù)(Learning Media And Technology)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來(lái)源期刊，屬于國(guó)際一流期刊。該刊創(chuàng)刊于1975年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為4，CiteScore指數(shù)11.4，SJR指數(shù)1.852。本刊非開放獲取期刊。

《學(xué)習(xí)媒體和技術(shù)》是一本專注于數(shù)字媒體、數(shù)字技術(shù)以及它們?cè)诮逃I(lǐng)域中應(yīng)用的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于提供一個(gè)平臺(tái)，供學(xué)者們就數(shù)字媒體和技術(shù)的發(fā)展、影響以及在教育中的應(yīng)用進(jìn)行深入的討論和辯論。在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，數(shù)字媒體和技術(shù)已經(jīng)深深地滲透到我們生活的方方面面，對(duì)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。期刊認(rèn)識(shí)到這種影響，因此鼓勵(lì)學(xué)者們采用批判性的方法，從社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)和藝術(shù)的角度，對(duì)數(shù)字媒體和技術(shù)的各個(gè)方面進(jìn)行研究。

該期刊在媒體教育、媒體和文化研究、電影和電視、傳播研究、設(shè)計(jì)研究和通識(shí)教育研究等領(lǐng)域擁有悠久的歷史，為這些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究做出了重要貢獻(xiàn)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，該期刊不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的學(xué)術(shù)資源，也為教育實(shí)踐者提供了有價(jià)值的參考和啟示。期刊對(duì)于推動(dòng)數(shù)字媒體和技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展具有重要的意義。它為學(xué)者們提供了一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)術(shù)界和教育實(shí)踐界的互動(dòng)和合作。