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期刊簡介

血液學-美國血液學學會教育計劃(Hematology-american Society Of Hematology Education Program)是一本由American Society of Hematology出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-HEMATOLOGY學術刊物，主要報道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES-HEMATOLOGY相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，該刊創刊于1980年，出版周期1 issue/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.9，CiteScore指數4.7，SJR指數1.139。本刊為開放獲取期刊。

《血液學》是 ASH 教育計劃，每年由美國血液學會 (ASH) 出版一卷。

中科院分區信息

血液學-美國血液學學會教育計劃2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEMATOLOGY 血液學	3區 3區	否	否

血液學-美國血液學學會教育計劃2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEMATOLOGY 血液學	3區 3區	否	否

血液學-美國血液學學會教育計劃2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEMATOLOGY 血液學	4區 4區	否	否

血液學-美國血液學學會教育計劃2021年12月基礎版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
醫學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEMATOLOGY 血液學	2區 4區	否	否

血液學-美國血液學學會教育計劃2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEMATOLOGY 血液學	4區 4區	否	否

血液學-美國血液學學會教育計劃2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEMATOLOGY 血液學	2區 3區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Hematology-american Society Of Hematology Education Program（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q1	18 / 85	79.4%
學科：HEMATOLOGY	SCIE	Q2	34 / 97	65.5%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	24 / 85	72.35%
學科：HEMATOLOGY	SCIE	Q1	20 / 97	79.9%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：4.7
SJR：1.139
SNIP：1.208

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Medicine 小類：Hematology	Q2	55 / 137	60%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。