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期刊簡介

國際經濟學教育評論(International Review Of Economics Education)是一本由Elsevier出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于2003年，出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.3，CiteScore指數4.4，SJR指數0.439。本刊非開放獲取期刊。

《國際經濟學教育評論》是一本專注于經濟學教育領域的學術期刊，致力于提升高等教育中經濟學學科的教學質量和學習效果。這本期刊為經濟學教育工作者、學者、研究人員和政策制定者提供了一個交流和分享經驗的平臺。期刊發表的文章可能探討經濟學教育中的關鍵問題，如教學內容的更新、教學方法的創新、學生學習動機的激發、評估方法的有效性等。

期刊的核心目標是促進經濟學教育領域的高質量研究，特別是在課程設計、教學法、評估方法、教學技術創新等方面。通過發表這些研究，期刊旨在為經濟學教育者提供實用的指導和啟示，幫助他們改進教學實踐，提高學生的學習體驗和成果。

中科院分區信息

國際經濟學教育評論2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

國際經濟學教育評論2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

國際經濟學教育評論2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

國際經濟學教育評論2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

國際經濟學教育評論2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
經濟學	4區	ECONOMICS 經濟學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	4區 4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

International Review Of Economics Education（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：ECONOMICS	SSCI	Q3	323 / 597	46%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	345 / 756	54.4%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：ECONOMICS	SSCI	Q2	220 / 600	63.42%
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	364 / 756	51.92%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：4.4
SJR：0.439
SNIP：1.331

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	333 / 1543	78%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。