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期刊簡介

評估寫作(Assessing Writing)是一本由Elsevier出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，屬于國際一流期刊。該刊創刊于1994年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為4.2，CiteScore指數6，SJR指數1.786。本刊非開放獲取期刊。

《評估寫作》期刊致力于成為寫作評估領域內領先的學術交流平臺，它不僅為教育工作者、測試設計者、語言教育研究者提供了一個分享和討論寫作評估方法與實踐的空間，而且鼓勵創新的評估理念和策略的提出。

該期刊特別關注評估方法的多樣性和評估實踐的有效性，強調評估應當能夠準確反映寫作者的語言能力、思維品質和創造性表達。通過發表高質量的研究論文，期刊促進了對寫作評估標準、評分方法、以及反饋機制的深入探討。

中科院分區信息

評估寫作2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
文學	1區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區	是	否

評估寫作2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	3區 3區	否	否

評估寫作2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	3區 3區	否	否

評估寫作2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	3區 3區	否	否

評估寫作2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	1區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	1區 1區	是	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Assessing Writing（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	28 / 756	96.4%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	6 / 297	98.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	28 / 756	96.36%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	15 / 297	95.12%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：6
SJR：1.786
SNIP：2.469

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	36 / 1088	96%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	40 / 1167	96%
大類：Arts and Humanities 小類：Education	Q1	194 / 1543	87%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。