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期刊簡介

大學學生發展雜志(Journal Of College Student Development)是一本由Johns Hopkins University Press出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1959年，出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為1.6，CiteScore指數2.9，SJR指數0.812。本刊非開放獲取期刊。

《Journal Of College Student Development》是一本專注于大學生發展研究的學術期刊，致力于探討和研究大學生在學術、心理、社會、職業等方面的發展問題，以期為大學生的全面發展提供理論支持和實踐指導。該雜志的內容涵蓋了大學生發展的各個方面，包括學術成就、心理健康、社會適應、職業規劃等，不僅關注大學生的個體發展，也關注大學生群體的發展，以及大學生與社會、家庭、學校等環境因素的互動關系。該雜志以其嚴謹的學術態度、深入的研究內容、廣泛的研究領域，贏得了學術界的高度評價和廣泛認可。它是大學生發展研究領域的重要學術平臺，對于推動大學生發展研究、提高大學生教育服務質量具有重要意義。

中科院分區信息

大學學生發展雜志2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

大學學生發展雜志2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

大學學生發展雜志2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

大學學生發展雜志2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	4區 4區	否	否

大學學生發展雜志2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
教育學	3區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用	3區 4區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Journal Of College Student Development（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q2	277 / 756	63.4%
學科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q3	68 / 113	40.3%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q3	396 / 756	47.69%
學科：PSYCHOLOGY, APPLIED	SSCI	Q3	64 / 114	44.3%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：2.9
SJR：0.812
SNIP：1.037

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q2	582 / 1543	62%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。