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期刊簡介

語言教學(Language Teaching)是一本由Cambridge University Press出版的一本Multiple學術刊物，主要報道Multiple相關領域研究成果與實踐。本刊已入選、社會科學引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創刊于1968年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為4，CiteScore指數7.1，SJR指數1.568。本刊非開放獲取期刊。

語言教學是語言專業人員必不可少的研究資源，為第二語言教學和學習領域的研究提供了豐富而專業的概述。它提供關于特定主題、第二語言和外語以及國家的最新研究的批判性調查文章，并邀請原創研究文章報道復制研究和薈萃分析。該雜志還包括優秀博士論文的區域調查、基于主題的研究時間表、基于主題研究議程、最近的全體會議演講和研究進展報告。徹底的同行評審程序適用于委托和非請求的文章。

中科院分區信息

語言教學2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
文學	2區	LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究	2區 2區 3區	否	否

語言教學2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區	否	否

語言教學2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區	否	否

語言教學2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區	否	否

語言教學2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
人文科學	2區	EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學	2區 2區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Language Teaching（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	33 / 756	95.7%
學科：LANGUAGE & LINGUISTICS	AHCI	N/A	N / A	0%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	9 / 297	97.1%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH	SSCI	Q1	15 / 756	98.08%
學科：LANGUAGE & LINGUISTICS	AHCI	Q1	8 / 393	98.09%
學科：LINGUISTICS	SSCI	Q1	10 / 297	96.8%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：7.1
SJR：1.568
SNIP：2.508

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics	Q1	22 / 1088	98%
大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language	Q1	26 / 1167	97%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。