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期刊簡介

IEEE Transactions on Education(Ieee Transactions On Education)是一本由Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版的一本工程技術-工程：電子與電氣學術刊物，主要報道工程技術-工程：電子與電氣相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，該刊創刊于1958年，出版周期Quarterly。2021-2022年最新版WOS分區等級：Q2，2023年發布的影響因子為2.1，CiteScore指數6，SJR指數0.793。本刊非開放獲取期刊。

《IEEE 教育學報》（ToE）發表有關電氣和電子工程、計算機工程、計算機科學以及 IEEE 關注范圍內的其他領域的教育的重要原創學術貢獻。貢獻必須涉及這些領域教育知識的發現、整合和/或應用。文章必須用令人信服的證據支持貢獻和主張，并提供收集、分析和解釋證據的過程的明確、透明的描述。雖然無法描述令人信服的證據特征以解決所有可能的情況，但通常對所報告工作的評估必須超越學生自我報告和態度數據。

中科院分區信息

IEEE Transactions on Education2023年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
工程技術	2區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：電子與電氣	3區 3區	否	否

IEEE Transactions on Education2022年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
工程技術	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：電子與電氣	3區 3區	否	否

IEEE Transactions on Education2021年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
工程技術	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：電子與電氣	3區 3區	否	否

IEEE Transactions on Education2021年12月基礎版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
工程技術	4區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：電子與電氣	3區 4區	否	否

IEEE Transactions on Education2021年12月升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
工程技術	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：電子與電氣	3區 3區	否	否

IEEE Transactions on Education2020年12月舊的升級版

大類學科	分區	小類學科	分區	Top期刊	綜述期刊
工程技術	3區	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC 工程：電子與電氣	3區 3區	否	否

名詞解釋：

中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分區信息

Ieee Transactions On Education（2023-2024年最新版數據）

按JIF指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	26 / 85	70%
學科：ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC	SCIE	Q3	192 / 352	45.6%

按JCI指標學科分區	收錄子集	分區	排名	百分位
學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	SCIE	Q2	28 / 85	67.65%
學科：ENGINEERING, ELECTRICAL & ELECTRONIC	SCIE	Q2	114 / 354	67.94%

名詞解釋：

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。

期刊數據統計

1、Cite Score（2024年最新版）

CiteScore：6
SJR：0.793
SNIP：1.789

學科類別	分區	排名	百分位
大類：Social Sciences 小類：Education	Q1	195 / 1543	87%
大類：Social Sciences 小類：Electrical and Electronic Engineering	Q2	210 / 797	73%

名詞解釋：

CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。