摘要：素質教育是我國當前教育工作的重點內容,也是教育事業發展的一次重大變革。班主任作為整個班級的領導者和組織者,應該發揮其教育教學領導的職責,貫徹落實好相關素質教育工作,從而培養出對社會有用的人才。在此過程中,情感教育的融入有助于拉近師生間的距離,從而促進學生素養的形成,尤其對學生作文素養的養成有很大的幫助。本文以班主任教學的有關工作為例,就如何在工作中加強情感教育,進而促進學生作文素養的提升,寫出接地氣的"本色作文"做了分析。