摘要：繼續教育作為終身教育體系的重要組成部分,逐漸成為當今社會滿足職場人群提升自身素質的一條重要渠道。然而,隨著國內繼續教育市場競爭日益激烈,高校如何憑借自身知名度和學科優勢,使繼續教育走向品牌化發展道路成為關乎未來發展的重要課題。通過分析國內繼續教育發展現狀及問題,重點剖析高校繼續教育的品牌內涵及形成品牌的核心要素,結合浙江大學近些年在繼續教育品牌化建設道路上初步探索實踐的具體舉措,分析高校繼續教育品牌化發展道路的可行性方案及意義。