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基于語(yǔ)料庫(kù)的詞塊教學(xué)對(duì)高中生英語(yǔ)寫(xiě)作的影響
侍書(shū)芹; 于濤 江蘇師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院; 221116
- 詞塊
- 語(yǔ)料庫(kù)
- 寫(xiě)作能力
- 高中生
摘要：本文基于自建語(yǔ)料庫(kù),在教學(xué)中采用詞塊教學(xué)法,以高一學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探討基于語(yǔ)料庫(kù)的詞塊教學(xué)對(duì)高中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的影響,并深度挖掘詞塊的使用與學(xué)生作文成績(jī)之間的相關(guān)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn):基于語(yǔ)料庫(kù)的詞塊教學(xué)能顯著提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,詞塊使用的數(shù)量與學(xué)生作文成績(jī)存在弱相關(guān)聯(lián)系。基于以上結(jié)果,筆者對(duì)寫(xiě)作教學(xué)提出幾點(diǎn)啟示。
- 詞塊
- 語(yǔ)料庫(kù)
- 寫(xiě)作能力
- 高中生
摘要：本文基于自建語(yǔ)料庫(kù),在教學(xué)中采用詞塊教學(xué)法,以高一學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探討基于語(yǔ)料庫(kù)的詞塊教學(xué)對(duì)高中生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的影響,并深度挖掘詞塊的使用與學(xué)生作文成績(jī)之間的相關(guān)性。結(jié)果發(fā)現(xiàn):基于語(yǔ)料庫(kù)的詞塊教學(xué)能顯著提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,詞塊使用的數(shù)量與學(xué)生作文成績(jī)存在弱相關(guān)聯(lián)系。基于以上結(jié)果,筆者對(duì)寫(xiě)作教學(xué)提出幾點(diǎn)啟示。
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基礎(chǔ)外語(yǔ)教育
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
- 0.6 影響因子
- 教育 快捷分類(lèi)
- 雙月刊 出版周期
主管單位：山東師范大學(xué);主辦單位：山東師范大學(xué);外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社有限責(zé)任公司
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