首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 高等教育 > 黑龍江高教研究 > “一帶一路”倡議下高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究 【正文】
“一帶一路”倡議下高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究
馮健; 祝景旭 天津中醫(yī)藥大學(xué); 天津301617
- 高校
- 人才培養(yǎng)
- 供給側(cè)改革
摘要：人才是實(shí)現(xiàn)"一帶一路"倡議的根本保障。文章從"一帶一路"倡議下高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究的角度出發(fā),深入分析"一帶一路"倡議為高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革提出人才培養(yǎng)方式、人才培養(yǎng)類型、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面的新機(jī)遇,同時(shí)還為人才培養(yǎng)供給側(cè)提出課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)、人才規(guī)格等方面的新挑戰(zhàn)。針對(duì)這些新機(jī)遇與挑戰(zhàn)提出推進(jìn)課程資源共享、實(shí)施"一帶一路"師資培訓(xùn)計(jì)劃、加強(qiáng)教育教學(xué)合作、構(gòu)建人才聯(lián)合培養(yǎng)共同體等高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革策略。
- 高校
- 人才培養(yǎng)
- 供給側(cè)改革
摘要：人才是實(shí)現(xiàn)"一帶一路"倡議的根本保障。文章從"一帶一路"倡議下高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革研究的角度出發(fā),深入分析"一帶一路"倡議為高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革提出人才培養(yǎng)方式、人才培養(yǎng)類型、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面的新機(jī)遇,同時(shí)還為人才培養(yǎng)供給側(cè)提出課程設(shè)置、師資隊(duì)伍、教育教學(xué)、人才規(guī)格等方面的新挑戰(zhàn)。針對(duì)這些新機(jī)遇與挑戰(zhàn)提出推進(jìn)課程資源共享、實(shí)施"一帶一路"師資培訓(xùn)計(jì)劃、加強(qiáng)教育教學(xué)合作、構(gòu)建人才聯(lián)合培養(yǎng)共同體等高校人才培養(yǎng)供給側(cè)改革策略。
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黑龍江高教研究
- 預(yù)計(jì)1-3個(gè)月 預(yù)計(jì)審稿周期
- 1.19 影響因子
- 教育 快捷分類
- 月刊 出版周期
主管單位：哈爾濱師范大學(xué);主辦單位：哈爾濱師范大學(xué);黑龍江省高教學(xué)會(huì)
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