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現代學徒制視域下職業教育服務三農研究——以中國特產·旅順地方館農村物流為例
王允 大連職業技術學院; 遼寧大連116035
- 現代學徒制
- 農村物流
- 職業教育
摘要：基于現代學徒制理論框架,從宏觀層面、中觀層面等方面深入分析大連市旅順口區'中國特產·旅順館'的農村物流運營模式,在透視和剖析現實問題的基礎上,提出通過政府引導多元主體提供涉農職業教育服務,各主體間加強信息溝通避免資源浪費,培育專業的物流服務人員、提升行業水平等方式,充分發揮政府、學校以及企業的承接作用,構建成熟完善的農村物流服務體系。
- 現代學徒制
- 農村物流
- 職業教育
摘要：基于現代學徒制理論框架,從宏觀層面、中觀層面等方面深入分析大連市旅順口區'中國特產·旅順館'的農村物流運營模式,在透視和剖析現實問題的基礎上,提出通過政府引導多元主體提供涉農職業教育服務,各主體間加強信息溝通避免資源浪費,培育專業的物流服務人員、提升行業水平等方式,充分發揮政府、學校以及企業的承接作用,構建成熟完善的農村物流服務體系。
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