摘要：伴隨著社會經濟的發展和教育體制的改革,民辦高校之間的競爭日益激勵,有效的績效考核是增強民辦高校競爭力、促進民辦高校戰略目標實現的一個重要舉措。現階段民辦高校績效考核存在目標定位不明確、考核指標缺少針對性、考核方法不健全、考核過程不完整等亟待解決的問題。為此,從民辦高校教師崗位的實際情況出發,提出將大數據引入高校績效考核,建設民辦高校教師信息管理系統,運用現代化手段實現更有針對性、激勵性,更加符合民辦高校教師實際情況,能促進學校與教師共同發展的績效考核方法。