序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇干部總結報告范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

一、不斷優化社區經濟結構

利用好現有存量資源，在鞏固優化中心商貿集聚片的基礎上提早謀劃，圍繞社區生態布局及周邊樓盤開發調整完善配套設施，提升社區品味，打造“功能完善，便利宜居”的配套式小區。優化產業結構調整，采取末位淘汰機制，對“低、小、散、弱”的加工類企業騰籠換鳥；整合資源，清巢引鳳，吸引科技含量高，發展前景大，產群效益明顯的優質企業入駐發展，從而促進企業產業升級，增強發展動力。此外，我們積極提升企業優質服務，深入推進出租私房等級化管理，探索環境衛生市場化運作，同時利用社區工會、志愿者服務站等載體做好轄區企業及職工溝通幫扶工作，營造溫馨舒適的企業發展環境，解決他們的后顧之憂，鼓勵企業做大做強。

二、穩步提升與企業的關系

穩定的社會關系是保持社區集體經濟良好發展的前提和基礎，只有緊緊依靠轄區群眾和企業的力量，團結一心擰成一股繩，才能保持經濟發展腳步走得好，走得穩。轄區企業是實現各項經濟指標的主力軍，我們做好了與轄區企業的管理和服務，從而確保入駐企業及職工放心發展、安心工作：一方面是通過經常走訪，及時溝通，主動宣傳，傾聽企業意見，幫助企業破解發展難題，定期組織消防及安全生產檢查，排查企業安全隱患，創造良好環境；另一方面以社區工會及新杭州人志愿者服務站為平臺，深化拓展“關心企業、關愛職工”服務活動，開展向企業職工“送溫暖，送培訓”活動，組織豐富多彩的務工人員文體活動，從而提高企業及職工的歸屬感，實現社區企業的共榮互促。

三、加強信息員隊伍的建設

建立完善信息網絡；要發揮中介機構和行業協會的作用；要積極借助社區的信息平臺加強業主和企業的服務；要建立與稅務、工商、樓房物業等部門的信息溝通機制，積極主動做好入駐企業的跟蹤管理工作。經協科要指定專人負責，定期通報經濟運行情況，資產營運情況。財稅所、招商辦工作要豐富內涵擴展外沿延，把發展引進作為新年里的第一要務。對轄區在建，待建項目要納入部門工作范圍，協同經協科抓好全街總量經濟目標的完成。社會事務科，城管，兩辦（包括群團組織）等部門對經濟工作中的內資內聯，出口創匯指標也要納入到部門工作之中。通過我們的聯系溝通、全程服務、營造出一個良好的經濟運行環境。

四、積極拓寬社區服務領域

一是拓展服務領域，增加服務內容，大力發展各種便民利民服務項目。進一步加強與轄區內機關事業單位和大中專院校的合作聯系，抓緊組建專業服務管理公司，主動承接這些單位分離出來的房屋修繕、衛生保潔、物業管理、后勤保障等一系列服務項目。二是走社會化、實體化、產業化的社區服務發展路子。今后，社區服務應由福利型向福利經營型轉變，各種便民利民服務要實行無償、低償和有償相結合，以有償服務為主，把社區服務作為發展居辦經濟新的增長點。以有償服務“養”無償，既做到便民利民，又保證了福利工作的持續發展，是一件好事，值得推廣。三是走服務設施共建、社區資源共享的路子。社區服務設施是社區經濟建設的重要基礎和承載體，是社區建設的一個平臺和切入點。社區服務設施建設要以政府為主，同時要努力拓展社會投資渠道。本著“互惠互利”的原則，采取租賃、聯辦、有償使用等辦法，納入社區服務事業中來，發揮其潛在效益。除發動轄區單位將設施資源共享、互利、互惠外，還可通過改造、置換、購買等多種形式，解決社區服務設施缺乏問題。

五、充分整合社區資源

篇(2)

一、考核總結階段的主要任務

這一階段的主要任務是認真組織對整個活動進行考核，搞好總結提高，進一步深化整改，健全和完善作風效能建設長效機制，使機關作風效能建設制度化、規范化。考核工作以實事求是、公開、公平、公正的原則，主要從轉變作風、貫徹落實“三項制度”、深化行政管理體制改革、建立作風效能建設長效機制等方面進行量化評分，力求全面客觀反映各級機關開展作風效能建設活動的情況。結合開展考核工作，各級機關要認真總結作風效能建設活動開展以來好的做法和經驗，并上升為工作制度，建立健全作風效能建設長效機制。要適時開展一次“回頭看”，重點檢查突出問題的整治、整改措施的落實、規章制度的建立健全和貫徹執行情況，切實做好查缺補漏工作，鞏固和擴大整改成果，進一步推動作風效能建設的深入開展。

二、認真做好考核工作

考核工作是轉變干部作風加強機關行政效能建設活動的重要內容，是對開展好此項活動進行全面總結的基礎性工作。各級作風效能辦要加強對考核工作的指導和監督，各級各部門各單位要按照《*市集中開展轉變干部作風加強機關行政效能建設活動考核實施方案》（已以南作風效能組通[20*]19號文印發）的要求，切實把考核工作落實到位。

三、切實搞好總結提高

在做好考核工作的同時，各級各部門要對本地本部門開展轉變干部作風，加強機關行政效能建設活動進行全面總結，并根據黨的十七大精神，結合實際進一步完善整改措施，鞏固和擴大作風效能建設活動的成果。

（一）認真做好總結。各級各部門要結合考核工作，對本地本部門開展作風效能建設活動的做法、成效和經驗進行全面總結。既要根據*市關于開展作風效能建設總體方案的要求，又要結合本地本部門的實際，突出特點，體現創新，認真總結各自行之有效的新思路、新做法。各級各部門都要形成本地本部門開展作風效能建設的總結報告，各縣（區）各部門各單位的總結報告要提交市作風效能辦，各鄉（鎮）各縣（區）直部門的總結報告要提交縣（區）作風效能辦。總結工作要在20*年2月20日之前完成。

（二）進一步深化改革。各級各部門在考核和總結工作中發現還有問題沒有完成整改的，要抓緊進行整改，對暫時解決不了的問題，要向群眾作出說明，并做好整改方案，落實好整改措施；如整改不力群眾意見較大的，要追究有關機關及其負責人的行政責任。深化改革工作要在20*年2月5日前完成。

（三）建立健全長效機制。各級各部門在認真總結的基礎上，要將作風效能建設活動中的好做法和新經驗上升為制度，形成長效機制，長期堅持。要以黨的十七大精神為指導，積極探索和研究加快行政管理體制改革、理順職能關系、規范行政權力運行、強化行政效能監督、加強社會管理和公共服務等方面的制度體系，鞏固和擴大前段工作的成果，推動作風效能建設深入開展。建立健全長效機制工作要在20*年2月5日前完成。

（四）召開總結大會。各級各部門在考核工作結束后要召開總結大會，總結成績，明確今后工作方向，對在作風效能建設中涌現的先進單位和先進個人進行表彰。總結表彰工作要在20*年2月28日之前完成。

四、考核總結階段的工作要求

（一）加強組織領導。各級各部門要增強政治責任感，把做好考核總結工作作為貫徹黨的十七大精神，深入推進作風效能建設的重要措施來抓，主要領導要親自部署，切實履行領導責任，確保考核總結工作落到實處。各級各部門各單位作風效能建設領導小組及其辦公室要精心組織，加強督促檢查，確保考核總結工作做到客觀真實。

篇(3)

文章摘要：2015年1月8日下午,新密市交通路政管理大隊2014年度中層干部述職報告大會在大隊二樓會議室舉行.會議由大隊黨總支書記方愛敏同志主持,全體干部職工參加了此次會議.會上由辦公室主任危興州等18位中層干部作個人述職報告.他們每個人就這…… 2015年1月8日下午,新密市交通路政管理大隊2014年度中層干部述職報告大會在大隊二樓會議室舉行.會議由大隊黨總支書記方愛敏同志主持,全體干部職工參加了此次會議.

會上由辦公室主任危興州等18位中層干部作個人述職報告.他們每個人就這一年來所任職的崗位及負責的工作履職情況進行了發言,對工作中取得的成績和存在的不足以及需要進一步加強管理及改進的地方都做了闡述,并制定了2015年的工作計劃.述職完畢后大隊全體干部職工本著公平、公正的原則針對每位中層在2014年的授課、履職情況進行綜合評議.部分職工還對提高政治業務學習效果和大隊2015年工作提出了一些合理化意見、建議.

最后大隊長程劍鋒同志就此次參與述職報告的中層干部這一年來的工作給與了充分的肯定也指出了存在的不足.并作了題目為《敬業務實、銳意進取,鞏固成果、大膽創新》的總結報告.

在報告中他對大隊2014年工作情況進行了回顧,并對2015年的工作提出了幾點要求:在思想上要求大家認清形勢,上下團結一致,在工作上加大超限超載的治理力度,建立治超長效機制,維護公路路產路權,將各項工作以高質量、高效率落到實處,在學習上進一步提高自身的業務知識水平和綜合能力.

（責任編輯:hn666）

篇(4)

為充分發揮國債資金的使用效益，確保國債資金的安全，我部決定于今年9月至11月組織駐各地財政監察專員辦事處（以下簡稱“專員辦”）對部分國債投資項目的資金管理使用情況進行一次專項檢查。現將有關事項通知如下：

一、檢查對象和范圍

本次檢查的對象主要是1999年以來國債專項投資的項目，重點是生態建設類、交通類、城市基礎設施類項目。除指定檢查的項目外，各專員辦在力量允許的情況下，可根據本地區實際，適當增加上述重點類的項目納入此次專項檢查，并報財政部備案。有關涉及國債資金撥付、管理、使用的地方財政部門、有關項目主管部門和項目建設單位均列入檢查的范圍。

本次檢查采取就地檢查和異地交叉檢查相結合的方式進行。

二、檢查的內容和處理

各專員辦根據財政部《關于加強國債專項資金財政財務管理與監督的通知》（財基字〔1998〕619號）、《關于對國債專項資金違規問題處理意見的通知》（財監字〔1999〕132號）、《關于印發〈財政監督專員辦事機構對中央預算內基本建設資金監督檢查實施辦法〉的通知》（財監字〔2000〕40號），以及現行財政、財務法規的規定進行檢查和處理。檢查的內容主要有：（1）項目配套資金是否落實；（2）資金來源是否合理；（3）項目建設資金是否按基本建設程序和工程建設進度及時、足額撥付到位；（4）國債資金是否專戶存儲、專款專用；（5）有關部門是否嚴格執行國債資金管理的各項法規制度。

采取就地檢查方式的，由專員辦就地處理；采取異地交叉檢查方式的，由我部統一處理。

三、部門協調

各專員辦要根據《監察部、國家計委、財政部關于聯合開展國債資金管理使用情況監督檢查的意見》（監發〔2000〕4號）的要求，加強與當地監察、計委等部門的協調配合工作，避免重復檢查，對就地查出的重大違紀違法問題，要及時移交監察部門追究有關責任人的行政責任。

四、工作要求

各專員辦接到本通知后，及時部署此次檢查工作。參加交叉檢查的專員辦要做好檢查的各項準備工作，組成5～6人的檢查組，并選派副處級以上干部擔任檢查組組長，于10月10日前直接赴有關省進行檢查。被檢查省、自治區的專員辦負責檢查組的接待和聯絡工作，規定標準范圍內的由部統一安排。

各專員辦在檢查工作中要嚴格執行財政部《財政檢查工作規則》等規定，認真細致，實事求是，堅持原則，嚴格執法，廉潔自律，樹立良好形象。各專員辦要注意做好信息反饋工作，及時報告檢查動態和重大違紀問題。檢查工作結束后，屬于就地檢查的，專員辦將工作總結報告、典型案例材料、《國債資金檢查情況匯總表》等于12月10日前報送我部；屬于交叉檢查的，專員辦將《財政檢查報告》、《國債資金檢查情況匯總表》、代擬的《檢查結論和處理決定》（交叉檢查的專員辦）、工作總結報告、典型案例材料等于11月30日前報送我部。上報的工作總結報告、典型案例材料等一式兩份（監督檢查局、經濟建設司各一份）。

附件：一、國債資金檢查名單（就地）（略）

篇(5)

學生社團及學生會是一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。如何能更加充分

發揮這支隊伍的作用，整合力量，再創輝煌。在上一屆的團學干部的帶領下學生社團、學生會使學生的課余生活得到了充實，也為學校取得了一系列的榮譽，各項活動更取得重大突破，由其是剛舉辦的迎新晚會。新一屆團學干部將以“團結，求實，進取，創新”為宗旨，創建一個有戰斗力、凝聚力的集體。相信，充滿責任感與榮譽感的新一屆團學干部將各盡所能，使得工作更上一層樓。為了進一步加強各社團的組織管理，大膽起用新人，為各社團注入新鮮的血液，我系將于20xx年4月22日（星期三）舉行換屆大會。

二、大會前期準備：

1、在大會前一天邀請嘉賓（院里領導和上屆團學主要學生干部）。

2、通知各社團人員（一個社團20人）出席、各分院學生會。

3、本周星期二之前安排好各部門所承擔的任務。

4、當天換屆大會舉行前布置會場（學生社團聯合會）。

5、當場攝影工作、撰寫新聞稿（攝影協會，社團聯合會）。

三、大會要素：

活動時間：20xx年4月22日（可能變動例行通知）。

活動地點：文化中心

主持人：xx

四、大會流程：

1、主持人介紹各位領導老師及嘉賓。

2、請XX致開幕辭，并對新任干部提出鼓勵和要求。

3、上一屆主要團學干部做總結報告，提出對新任的寄語。上一屆學生會及社團聯合會主席XX同學帶我們回顧了老一屆學生會在各部干部的帶領下取得的輝煌成績，感謝他們為新一屆成員積累了寶貴的經驗。

4、請XX老師宣讀新一屆團學干部（各協會會長、學生會主席）名單（名單在大會前須準備好給老師）。

5、請老師為上一屆主席團及部長頒發聘書（在大會前準備好，安排兩個女生拿好聘書上前）。

6、請新一屆學生會主席、社團聯合會主席等主要學生干部作述職報告。

7、新一任學生干部代表發言。新一屆團學干部代表做了激情洋溢的就職演說，希望我院各社團及學生會繼續發揚“傳、幫、帶”的優良傳統，“樹品牌，樹形象，樹傳統”，爭取越辦越好。

8、領導發言（XX），對本次大會作總結。

9、主持人宣布本次大會結束。

10、全體團學干部合影留念，各部門也可以拍照合影留念。

五、大會中應注意的細節：

1、提前準備好本屆團學主要骨干名單給老師。

2、在大會前應安排好座位，盡量保證位子坐滿。

3、大會中注意后面學生的紀律。

六、大會后期工作：

篇(6)

“抓管理、促學習、增活力”的黨建工作思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用，為支部的長足發展奠定堅實的思想、政治基礎。以下是為大家整理的大學宣傳委員個人總結報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

大學宣傳委員個人總結報告一

時間總是在不經意間悄然流逝，回首大三，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長、團支書領導，對其負責，受其監督，并向其匯報工作;為班級同學服務，做到帶頭榜樣作用。擔任了一年的宣組委員，我能夠及時配合班長、團支書指派的任務，對班級里的思想建設和組織建設、團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的完成;對班級的各項活動做了完整的新聞稿撰寫。其中最大一項任務就是班刊的制作，這一任務之大、責任之重，對我來說都是一次挑戰，給了我很大的鍛煉機會。從欄目命名、責任分工，到圖片編輯、印刷出版，整個過程都讓我感受到團結的力量，同學之間互助互愛，積極主動。班刊制作最后取得了完滿成功，全有賴于全班同學及老師的幫助。

在活動中，不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，能力也得到了很大的提高。我懂得了如何更好地完成工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學們溝通交流。但是，我的工作還存在不足之處，如：在同學們欠缺主動性時沒有一個很好的引導，同時在與同學們的溝通交流方面還有待提高。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師及其他班干做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題也是宣傳委員應該做到并做好的地方。一年的班干工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記。

在大四里，我希望我們班繼續保持良好班風，使之能體現我們班的良好風貌，也寄望于下一任班干可以做得更好，既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到最好。同時，也請同學和老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

宣傳委員工作總結3

光陰似箭，歲月荏苒，轉眼之間，大二的路程我們已經走完一半。那么作為一名宣傳委員，我想不僅是要配合老師的工作，宣傳每一次有意義的活動，而且要學會調節班級氣氛,做班級同學之間溝通的橋梁，真正做到全心全意為同學服務。下面就將本學期的工作總結如下：

一、協助團支書的工作，有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的`工作并策劃宣傳。首先，在新學期的迎新工作中，我們班委能夠做好榜樣，盡心盡責，搬行李的時候雖說很累，但是大家還是堅持到底。在同學們繁忙學習的同時及時傳達院、校里的各種活動通知，并鼓動同學們踴躍參加。其次，在本學期幾次的社會實踐活動中，我因為上黨課時間沖突都沒有參加，這是一個很大的損失。但是我還是盡量協助團支書做些動員，讓每個同學都踴躍去參加除課本以外的社會活動，提高社會知識素養，培養實踐能力。我也希望我們每個人都能夠得到鍛煉，為以后的工作做些準備。

二、負責班級的宣傳報道工作。運動會期間，我讓每個同學能夠積極主動地遞交一些稿件，然后再去廣播臺投送，為我們班的運動員加油鼓勁。我想，這不僅僅是在宣傳我們班級，更重要的是展示了我們物流3102團結一致，拼搏進取的精神風貌。雖然有的同學寫的稿件可能并沒有符合條件，但是我們都看到了大家為集體服務的心。

三、積極主動地協助班委做好班級每一項工作。由于我們班大一下學期的高數成績不太理想，在新學期的時候班級組織的“一對一”輔導中，我也投入其中，并宣傳讓有能力的同學主動幫助輔導，當然最后的結果讓我們很欣慰，也許還存在個別同學掉隊現象，但是我相信我們會繼續盡力幫助，做到盡善盡美。我們爭取讓這個班集體變得更有凝聚力，更優秀。

四、與同學之間建立互幫互助的一種信任。在勞動周的時候，我擔任小組組長帶領我們組成員去學院工會，與組員聊天，增進感情，然后督促并踐行每天的工作，做到準時準點、保質保量地完成;在物流兩個班聚餐包餃子的時候，我們能夠以“團結”和“溫暖一家”為主旨，做到讓大家吃好玩好，心情好，還增進了兩個班級同學的感情;在貧困生認定評估的時候，作為貧困小組認定成員，我們每個班委都會做到公平公正，然后推選出真正困難的同學，讓他們得到幫助，解決他們的實際問題，讓他們安心學習。這學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在著不足的印記，在一些方面也明顯表現出了不成熟，需要注意改進的方面有：

一、在與每位同學溝通交流方面我覺得還需要從一些細節去慢慢磨合、適應、最后靈活處理。每個人都有想法，不能壓制。

二、對于一個活動來說，要有一個整體的組織協調者，要能提出一定的建設性意見。

三、在處理學習與工作的過程中不能忙時太忙。閑時太閑。

四、在宣傳工作中思維能力和創新能力還需改進提高。

五、文字表達及緊急處理能力有待提高。以上就是我在本學期的工作中做到的，收獲的，還有需要改進的東西。我想我會繼續珍惜這個鍛煉的機會，重視集體，以集體的榮譽為驕傲，以集體的利益為中心，盡最大的努力完善自己，將這個班級當成自己的家，為大家服務。

大學宣傳委員個人總結報告二

轉眼間大一一年很快就過去了，擔任了一學期的宣傳委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務，對班級里的思想建設和組織建設，團員的思想匯報工作做了有序的計劃并圓滿的能完成，對班級的寫實工作做了完整的總結。我認為，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋梁。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的了解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。

在這一學期的學習生活中，學校，學院及班里組織了許多活動，促進了同學們之間的感情。首先是學院里組織的黨史知識競賽，我班積極響應，并派出選手參加競賽，班上同學紛紛到場為選手們加油。五月份，在我系團委開展的“感恩于心，回報于行”的活動中，我們班以“說出你的秘密”之許愿祝福墻的活動形式，組織了同學們把對母親的思念之情、感謝之情寫在愛的祝福墻上。我們班還組織了“同學大聚會”的活動，增進了同學們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。在這四個月中，班里成功的組織了幾次以學習、團結、心理等為主題的班會，會上同學們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最后又給這些問題提出了中肯的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發展，這些班會也使同學們的學習積極性，班級集體觀增強。

在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放松了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學們溝通交流并且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以后的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學們指出并一同改進。這個學期快結束了，在下一學期里，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺點，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。

大學宣傳委員個人總結報告三

班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班干部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責,受其監督，并向其匯報工作。

宣傳委員不僅是配合老師的工作，還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳，使同學在班會上積極發表自己的看法及意見，讓大家暢所欲言。

如果把宣傳委員的職責簡單化，就是：一、宣傳及宣揚、傳播。把校內最新的訊息傳遞給每一位同學。二、搞好班級內文化的宣傳，出板報。三、協助其他班委開展班級各項活動。四、做好班級記錄，包括班會和各項活動。

認真反思一下，在過去的半個學期里，我實在是一個不合格的班干部，我做的還遠遠不夠，沒有真正起到班級同學之間情感的橋梁作用。

我開始懷疑是否要繼續擔任宣傳委員這一職責。首先，懷疑自己沒有能力做好。并且，存在逃脫責任的嫌疑。無官一身輕，誰不想過的瀟灑自由輕松呢?但是，不能否認，自己很猶豫，因為成為班干部是一種責任，同時也是一次機遇，可以施展才干，培養與人交際的能力。半個學期的工作也讓我對宣傳委員的職責有了進一步的了解，與團支書建立了良好的合作關系，得到了同學們的信任和幫助。如果放棄，是對自己的放任，也是對班級工作的不負責。

篇(7)

通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發現了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。以下是為大家整理的班主任經驗總結報告資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

班主任經驗總結報告一

緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束，現將本學期工作做一下總結：

一、加強學習，努力提高。

本學期我在思想上嚴于律己，時時以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。積極參加政治學習，深刻剖析自己工作的不足，找出自己與其他教師的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學習，才能維持教學的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業務學習，提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發現了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。

二、認真備課，上好課。

教育教學是我們教師工作的首要任務，開學初，我認真通讀教材，語文學科以提高學生閱讀能力作為教學重點，數學力爭提高學生解決實際問題的能力。認真制定好集體備課計劃。課前，我認真鉆研教材，根據教材的特點和學生的實際情況設計教案。并虛心向有經驗的教師學習、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用遠程教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好的體現素質教學的要求，提高教學質量，每上一堂課，我都做好充分的準備，絕不打無準備之戰。課后注意對學困生的輔導，每講完一節課，及時反思，找出自己教學中的不足。本學期參加了學校的教研示范課活動，講的是21課《鄉下人家》，通過講課我的收獲很大，明確了識字教學對于高年級學生同樣重要。作業能做到及時批改認真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問、多巡視、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關心，樹立起他們的自信心和激發他們學習的興趣。經過努力，一部分后進生發生了很大的變化，學習成績提高不少。另外，我還把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經驗。

三、班主任工作

1、認真做好學生的思想工作

四年級孩子的一般年齡是9--11歲，處在兒童期的后期階段。大腦發育正好處在內部結構和功能完善的關鍵期，在小學教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯，是培養學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的時期。同時，四年級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，心理發生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經驗缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折，從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導學生朝正確的方向發展。

2、以身作則給學生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學生，時刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是授課還是平時言談，都會對學生產生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是早到校，一到學校就協助學生搞好衛生、紀律、進入朗讀學習，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

3、培養學生的良好習慣

四年級學生自控力不強。我從培養學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、、衛生常規、勞動常規、以及路隊常規等等諸多方面。另外注意培養學生勤儉節約的好習慣。我班學生獨生子女多，再加之大多數學生的家境較好，學生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，[蓮山~課件]我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生。我專門利用班隊課進行教育，給他們講革命故事，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談談面包是怎樣來的，災區的孩子需要什么?漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著把節約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

4、狠抓班級干部隊伍的組建和培養

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班內進行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養學生班干部的威信，我經常在班內大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即"以點帶面";培養干部團結協作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實證明，本學期我班在學風，班風方面，都有了很大的轉變。

5、注重家校聯系

本學期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對家長在孩子四年級這個轉折階段期間，如何協助學生學習和支持學校工作，并給家長提供了關于如何教育引導學生的方法，組織交流，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發.

6、積極參加學校的各項活動

加學校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學生各方面的才能，發展個性，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。

7、關心愛護每個學生用愛心轉化后進生

做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任是我不斷努力的目標，我覺得做班主任首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，

往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。事實證明，我班學生無歧視他人現象，班風良好。

在這學期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。

班主任經驗總結報告二

在過去的一學期中，我能夠做到自覺、認真、扎實的備好課，盡自己的努力上好課，認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術，并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業，努力學習，用心鉆研，認真授課，熱情輔導，按時按質批改作業，盡心盡力完成好各個教學環節，將主要工作總結如下。

一、日常教學工作：

AutoCAD課程是每周8學時，3dsMA_和畢業設計是每周20學時，課時量比較多、又是跨科目教學，所以準備起來不太容易，需要超多時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務，到達教學目標，上好每一節課，我就給自己制定了“三認真”要求，即嚴格要求自己的同時要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業。透過努力，我覺得自己還是做到了，為了備好一節課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材，翻閱各類教學教參，就是想備出一節讓自己滿意的課，上一節讓學生有收獲的課。

二、訓練與比賽：

中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的，那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高，也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。[由_整理]

1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

2、6月組織并帶領學生參加20__全國三維數字化創新設計大賽。

三、學習與提高：

俗話說要給學生一碗水，自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識，所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快，計算機應用技術更新換代日新月異，對于我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術，我假期理解了Maya技術的培訓。此次收獲很大，使我在專業技術上又上了一個新的臺階。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。

班主任經驗總結報告三

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作職責心強，服從領導的分工，用心做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們務必具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重群眾的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并用心運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但用心參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。