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圖書 快捷分類
758 發(fā)文量
1173 總被引次數(shù)
16 H指數(shù)
0.0127 立即指數(shù)
1 期刊他引率
湖北省高等學(xué)校圖書情報(bào)工...
1985
湖北高校圖書館;高校圖書情報(bào)學(xué)刊
湖北省高等學(xué)校圖書情報(bào)工...
430070
中文
劉清
200
《高校圖書情報(bào)論壇》雜志內(nèi)容豐富、思想健康,目前以季刊形式發(fā)行,以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
項(xiàng)目成果、簡訊、資源建設(shè)、讀者服務(wù)、探索交流、高職高專、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪x登
①第一級(jí)標(biāo)題居中,用中文數(shù)字一、二、三等編號(hào);第二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊,用中文數(shù)字(一)、(二)、
②參考文獻(xiàn)序號(hào)與文中標(biāo)注序號(hào)相一致(文中標(biāo)注序號(hào)用上標(biāo)),左頂格用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)注:[]、[2]……每條參考文獻(xiàn)最后均以實(shí)心句號(hào)結(jié)束。
③作者簡介包括姓名、性別、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱。多個(gè)作者之間用分號(hào)隔開,同一作者的介紹之中不出現(xiàn)句號(hào)。如有通訊作者,請(qǐng)標(biāo)明。
④正文文本,5號(hào)宋體,單倍行距,頁邊距上下限、左右邊距均采用Office 軟件的默認(rèn)設(shè)置。
⑤來稿應(yīng)為原創(chuàng)性成果,具有學(xué)術(shù)性、理論性、前沿性。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
省屬高校"四型圖書館"建設(shè)初探——以武漢工程大學(xué)圖書館為例
孫先明; 葉仙娥; 黃克文; 幸紅霞基于智慧圖書館的高校智慧教育模式設(shè)計(jì)——以高校入學(xué)教育為例
趙志清; 汪毅敏; 王萍萍; 鄒立君面向高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的創(chuàng)客教育研究
吳衛(wèi)華; 崔繼方; 王印會(huì)開放獲取期刊目錄(DOAJ)中化學(xué)學(xué)科期刊的分析研究
李清; 張曉丹; 呂霞; 郭璇高校圖書館建設(shè)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的探索與實(shí)踐——以華中師范大學(xué)圖書館為例
徐晨琛一對(duì)一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時(shí)省力
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