首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 高等財(cái)經(jīng)教育研究 > 新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑研究 【正文】
新經(jīng)濟(jì)形態(tài)下高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑研究
吳小明; 邱偉芬 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心; 江蘇南京210033; 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)辦公室; 江蘇南京210033
- 職業(yè)技術(shù)教育
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 三課堂教育模式
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出,越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的道路。由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)失敗者居多,因此有必要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。深入分析現(xiàn)階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題、成因,并提出改進(jìn)對(duì)策,對(duì)推動(dòng)高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有深遠(yuǎn)意義。
- 職業(yè)技術(shù)教育
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 三課堂教育模式
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出,越來(lái)越多的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的道路。由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)失敗者居多,因此有必要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。深入分析現(xiàn)階段高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育存在的問(wèn)題、成因,并提出改進(jìn)對(duì)策,對(duì)推動(dòng)高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有深遠(yuǎn)意義。
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高等財(cái)經(jīng)教育研究
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- 教育 快捷分類
- 季刊 出版周期
主管單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué);主辦單位：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)
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