摘要：“風”之課程體系建構是以此目標為導向,構建可操作又能體現(xiàn)學校理念和發(fā)展特質(zhì)的課程。切實通過該課程體系的構建與實施,落實學校校訓、校風、辦學理念和指導思想,引導學校有序規(guī)范管理,樹立良好的校風、教風和學風,促使師生個性、特長和興趣得到充分發(fā)揮和發(fā)展,實現(xiàn)“立德樹人”的育人目標。