首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 中等教育 > 讀寫(xiě)月報(bào) > 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人 【正文】
培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人
平文語(yǔ) 不詳
- 時(shí)代新人
- 當(dāng)代教育改革
- 方向性問(wèn)題
- 民族復(fù)興
- 培養(yǎng)什么樣的人
摘要：推動(dòng)當(dāng)代教育改革發(fā)展,我們需要牢牢抓住三個(gè)問(wèn)題并力求在實(shí)踐中對(duì)之予以深刻解答。這三個(gè)問(wèn)題分別是教育的根本性問(wèn)題、方向性問(wèn)題、關(guān)鍵性問(wèn)題。“教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”是教育的根本性問(wèn)題,“我們需要辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰(shuí)辦教育”是教育的方向性問(wèn)題,“我們需要培養(yǎng)什么樣的教師、怎樣培養(yǎng)教師”是教育的關(guān)鍵性問(wèn)題。
- 時(shí)代新人
- 當(dāng)代教育改革
- 方向性問(wèn)題
- 民族復(fù)興
- 培養(yǎng)什么樣的人
摘要：推動(dòng)當(dāng)代教育改革發(fā)展,我們需要牢牢抓住三個(gè)問(wèn)題并力求在實(shí)踐中對(duì)之予以深刻解答。這三個(gè)問(wèn)題分別是教育的根本性問(wèn)題、方向性問(wèn)題、關(guān)鍵性問(wèn)題。“教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”是教育的根本性問(wèn)題,“我們需要辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰(shuí)辦教育”是教育的方向性問(wèn)題,“我們需要培養(yǎng)什么樣的教師、怎樣培養(yǎng)教師”是教育的關(guān)鍵性問(wèn)題。
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