摘要：運用CiteSpace可視化軟件分析出21世紀以來國際學界關于閱讀素養研究的熱點主要集中在拼寫法、故事書閱讀、閱讀障礙和觀察學習四個領域。2000—2018年間呈現相關研究增強趨勢的有閱讀投入對閱讀素養的影響以及語音意識的影響,而減弱趨勢有詞匯學習、家長參與影響閱讀素養的研究。未來國際學界關于閱讀素養研究的最新走向為在線閱讀研究的興起、語素意識的培養以及故事書閱讀的意義。