首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 > 職業(yè)教育資源共享 服務(wù)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì) 【正文】
職業(yè)教育資源共享 服務(wù)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)
王力軍; 郭蘭; 李開廣 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 職業(yè)教育
- 資源
- 農(nóng)業(yè)物流人才
摘要：高等職業(yè)教育的主要任務(wù)是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)大批高技能型人才。針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)物流人才的培養(yǎng)過(guò)程,探索校企合作,密切政府、企業(yè)與學(xué)校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過(guò)程信息共享,造就專兼結(jié)合的"雙師型"師資隊(duì)伍等是服務(wù)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的有效途徑。
- 職業(yè)教育
- 資源
- 農(nóng)業(yè)物流人才
摘要：高等職業(yè)教育的主要任務(wù)是為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)大批高技能型人才。針對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)物流人才的培養(yǎng)過(guò)程,探索校企合作,密切政府、企業(yè)與學(xué)校聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)過(guò)程信息共享,造就專兼結(jié)合的"雙師型"師資隊(duì)伍等是服務(wù)農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)的有效途徑。
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